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[爱心]你不可能通过管制让孩子达到自律 [爱心]不可能通
魏孝琴
你不可能通过管制让孩子达到自律
不可能通过打骂让孩子学会得体
不可能通过比较让孩子获得自信
不可能通过惩罚让孩子学会善意
0温暖
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亲子教育
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人一生中重要的课题,不是拥有高不可及地位,花不完的金山银山,羡煞他人的绝世容颜,得到所有人的赞美,而是认清自己
胡星星
代沟不是以时代来划分的,而是以思想来划分的
赵莎莎
人生的意义是什么 毕淑敏老师有一次在一所很有名望的大学演讲,学生不断递上来纸条上提的最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。” 毕老师说:我想了无数个晚上和白天,终于得到一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是——人生没有任何意义! 这句话说完,会场上出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。 接着毕老师说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每个人要为自己的人生确立一个意义!
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第2天 你微笑了吗? 通常情况下,我们的微笑是由愉悦的情绪带来的,但如果你偶尔有点小低落,不妨对着镜子微笑一下,你的大脑会以为你是开心的,进而会真的让你好起来。 不过不建议经常使用这个方法,那样的话就变成了情绪劳动,适得其反,最好的办法还是识别并合理地释放情绪。
孙海霞
亲爱的们,早上好
世上本无事,庸人自扰之。如果不把很多事、很多人看成是针对自己的,就会减少很多烦恼。 ——海蓝博士
孙海霞
分享自我欣赏 耐夫的《自我关怀的力量》快要讲完了,最近一直讲自我欣赏 在讲的时候,自己收到了小伙伴的赞美,我感受着自己被赞美的感觉, 其实我被赞美时并不是乐开了花,而是反倒不舒服,最初的不舒服和批评我是一样的,自己一下子就害羞了,拼命的推,我没有你说的那么好,羞愧羞愧 在读自我关怀力量的前部分时,我就发现了自己这样的模式,耐夫称之为内隐性低低自尊,我才发现,我一直觉得自己在别人眼中的印象是不好的。 所以就更倾向听到不好的批评的,虽然会难受,不过觉得自然不违和,反倒被表扬,虽然内心是渴求的,不过真被表扬时,自己感觉对方说的和自己是违和的 带着这样的发现,自己一次次的关怀那个羞愧的小女孩,心疼那个觉得自己不够好的小女孩 到了昨天,自己又被夸奖了,自己的不适感减少了太多了,这是一个很大的突破 今天早上自己自然的分享了女儿四点起来赶作业的事情,这样的事情自己居然能盘点出自己表现出来的好的品质,不为这样的结果愧疚 不知不觉间自己的内在自信提升了很多,已经开始逐步的自我欣赏啦
你来说说自己想法吧