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什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后,剩下
庄会谦
什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后,剩下的东西。——斯金纳 反观我们自己我们学校学到的东西还剩多少,是ABC还是勾股定理?我想都不是,而是怎么和自己、和他人、和世界相处。
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个人成长
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王慧颖
头些天遇到一位四十岁父亲,孩子初中,因写作业抽过孩子巴掌,目前各科考试都不及格,会质问孩子为什么考不好,孩子性格也比较内向。 我想问大家,在学校里面,什么样的孩子混的比较好呢?成绩好的能风生水起,性格好的也能如鱼得水。 那如果是一个成绩很差,性格也内向的孩子呢?他很可能在学校里就比较受挫,没有自信,甚至人际交往都出现问题,孩子自己处在这样的困境当中,孩子也不知道该怎么办,孩子能量非常弱,就像要熄灭的蜡烛,但同时又没有人教给他他该如何面对这样的困境。从学校回到家,如果家长继续强压他,请体验一下,如果你是这个孩子,你会有什么样的感受,你会怎么做呢? 我们经常讲,无条件的爱,那什么才是无条件的爱呢?我想就是你的孩子处在这样的困境当中,如果你无法提供给孩子面对困境的办法,你也不知道怎么办,你也不会处理,那么请闭嘴,停止说教,陪着他就够了,让他知道你在就可以了,陪着这个学习成绩也不好,性格又内向,你觉得并不优秀的这个孩子,陪着他度过他灰暗的时光,而不是把你的孩子丢在这样的困境里!你亲手断开了与孩子的链接,居高临下的去指责,去再次施压,这不是一个父母应该做的。
石萍
南风效应: 也叫“温暖”法则,源于一个法国寓言:北风和南风比威力看谁能够把行人身上的大衣脱掉,北方吹得寒冷刺骨,行人们把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动,吹得行人越来越热,大家相继脱掉了大衣。 启迪:在处理人与人关系时“温暖胜于严寒”。要特别注意讲究方法,平心静气地好好谈谈,往往能化干戈为玉帛。
张宁
母亲叫他少用电脑, 母亲叫他多吃青菜, 母亲叫他整理房间, 母亲叫他早一点睡。 一直到母亲过世后,他才听见。…
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有形世界 无形世界 无形世界决定有形世界的排序
李有军
冬至,是结束,也是开始;是四季的轮回,也是春天的转机。生活也是一样,无论过去过的怎么样,未来都会有一切可能。
刘慧敏
你来说说自己想法吧