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不要逼迫别人说真话 沉默就是态度 行为就是答案 你接受,
高雪
不要逼迫别人说真话 沉默就是态度 行为就是答案 你接受,就继续 不接受,就离开
2温暖
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贺新英
温暖了
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感情那些事
相关回答
周庆红
家庭是一个不断变化和调整的动态系统,如同生命一般会成长和发展。就像人的一生会经历婴儿期、儿童期、青春期、成年期和老年期等阶段,家庭也会经历相似的成长阶段。不同的阶段,家庭有不同的成长任务,来满足家庭中个体的发展需求。
刘云清
当我们感知自己的“缺点”时,伴随着什么样的情绪,自责、愤怒、羞耻还是内疚,这些情绪会促使我们做出什么样的行为? 有的情绪可能会导致自我攻击,认为自己很差劲,没有价值,什么也做不好,有这样想法的个体,在人生的早年,往往有着非常严苛的双亲,只要孩子的表现稍有“差池”,就会进行指责或嘲讽,并强行的矫正。 这种互动模式,会成个体内在的一部分,当“缺点”被发现时,严苛的内在就会开始起作用,外在的表现可能是将自己封闭起来,不和外界接触,或是在关系中不停的出让边界,去讨好或付出。总之,就是用各种方式,让自己不舒服。 从某种意义上说,类似的行为是种变向的自我惩罚,而这种方式缓解了面对“缺点”时的羞耻和自责,反而有种不舒服后的快感,失去了改变的动机,因为惩罚已经发生,个体已经付出代价。 接受惩罚有时要比进行转变要容易的多。 而且,这种内在的严苛,往往也会投射出去,在面对爱人或孩子时,去严苛的对待他们,在他人感觉无所谓的事情上,自己却认为是种“缺点”,这必然会造成冲突,进而又会强化某种模式。 可以看到,所谓的缺点,有些情况下,是一种内在的模式,用隐秘的方式去影响着外在的行为,但这些模式在亲密关系和职场上,会导致破坏性的结果,个体甚至不知道自己内心世界发生了什么,只看到了外在世界对他们的反馈。
王静
好起来的从来不是生活,而是自己。 什么时候自己能好起来呢?可能就是发现“我本来就很好”的当下吧
那晓旭
孩子指责我,我知道孩子委屈! 孩子讨好我,我知道孩子需要认可! 孩子对我冷漠,我知道孩子缺乏安全感! 孩子对我顶嘴,我知道孩子需要肯定! 孩子撒撒谎了,是想逃避惩罚! 孩子爱拖延,我知道孩子害怕挫败感! 所以父母要持续学习才能真正的理解孩子!
韩笑颖
真正的成长是一点一点发生的,往往要一段很长的时间。勇往直前是很重要的,但不要太过勉强自己,也不要对自己期望过高。每一点新增的自我觉知、每一次进步都有其价值。 ﹣约瑟夫.布尔戈《为什么我们总是在防御》
王红丽
自我成长包括三个维度:能力、行为和心理。 能力是改造世界的能力。 行为是一个人的举止行动。 心理是一个人的思想、感情等内心活动。
你来说说自己想法吧