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与你相伴成长

现实是残酷的

王义丽

现实是残酷的

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祝云慧

杨绛先生说：我从不后悔对任何人好，哪怕看错人，哪怕被辜负，哪怕撞南墙。因为我对你好，不代表你有多好，只是因为我很好。你对一个人好的时候。素质高的人，认为你在尊敬他，素质低人，会认为你在讨好他，而没有素质的人，会认为你是欠他的，不是所有人都配得上你的好，得不到尊重的时候，不要沟通交流。也不要愤怒难过。只需无视和远离。夏虫不可语冰。独处是为了不陪他人演戏。不争是为了放过自己。远离是对伤害过你的人最大的鄙视。

赵绮

这次案主是一名高中生的妈妈。女儿因爱上班主任被拒绝后服100粒药自杀，之后在心理治疗的路上又陷入了和心理治疗师的情感纠葛，因受到二次创伤，最终闹上了法庭…… 经沟通发现，孩子班主任和上一个心理咨询师都是和爸爸年龄相仿的中年男性。妈妈带着强势、傲慢、怪罪和指责的能量而来、咄咄逼人，一会哭一会骂。孩子爸爸却躲得远远的。一个在创伤中，缺爱、防御、索取的母亲，无法把温柔给到自己的丈夫，撑起整个家。却使上下三代不得安宁。被指责的丈夫，被控制的孩子，被竞争的婆婆。自己看不到爱，也不让女儿拥有父爱。孩子"爱上"的每一个男人都是在表达对父爱的需要，透过自己的牺牲，想让妈妈看到，也在心里证明自己比妈妈更懂爱，更会爱。女人没有归位、缺乏智慧，家就会变成爱的决斗场、孩子的"炼狱"。经第一次疗愈，妈妈开始忏悔，看到自己的模式，也看到自己射出的一把把能"杀人"的无形的刀。释放压抑的情绪，内心的柔软开始松动…

罗春

当个体面临群体压力或不确定情境时，会不自觉调整自己的行为、判断或信念，去跟大多数人保持一致，即使明知那可能不是最优选择。经典实验：阿希的线段实验——7个人的小组里，6个是“托儿”，故意说两条明显不同的线段“一样长”。结果真正的被试中，约75%的人至少有一次违心地说出了跟群体一样的错误答案。日常例子： · 明明觉得一个梗不好笑，但全办公室都在笑，你也跟着笑。 · 网购时专门挑“销量10万+”的商品，哪怕详情页都没细看。 · 路上有人抬头望天，你也会抬头，即便天上什么也没有。背后的原因：一是想被群体接纳（规范性从众），二是认为多数人掌握更多信息（信息性从众）。一点提醒：从众不全是坏事——它能帮我们快速学习社会规则、融入集体。但盲目从众也可能抹杀独立思考，甚至助长偏见（比如网络暴力的跟风）。关键在于：在重要决策前，给自己留出独处判断的几秒钟。

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我们了解自己行为背后的动机，不是为了批判自己，而是为了更好地了解自己的内心，了解并掌控自己的需求，做自己欲望的主人。

王义丽

《我活你活》卧闻海棠花泥污燕支雪

王颖

和孩子一起成长，是我们做父母的必修课，过去的学识，不能完全解决不断出现的新问题。每一次遇到新的问题，都是我们自我成长的契机。

你来说说自己想法吧