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与你相伴成长

删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。

那晓旭

删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。

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当你发现自己拖延时，不要抗拒。把拖延当作现在要做的事。全身心拖延。尝试五分钟里什么也不做。把这当作你的任务。你根本完成不了这个任务。五分钟后，你将做好准备，渴望工作。

尤四海

在九型人格理论中，助人者（给予者）被标记为类型2。助人者通常是温暖、同情心强的人，他们喜欢帮助和支持他人，并且往往非常关心他人的感受和需求。助人者人格的原生家庭环境可能具有以下特点： 1. 情感需求被忽视：助人者可能在成长过程中感到自己的情感需求没有得到足够的关注和满足。他们可能学会了通过满足他人的需求来获得爱和关注。 2. 角色扮演：在家庭中，助人者可能扮演了照顾者或支持者的角色，尤其是在其他家庭成员需要帮助时。他们可能被鼓励成为家庭的“小大人”或“和平制造者”。 3. 家庭动力：家庭中可能有一个人（通常是父母）特别需要照顾，或者家庭经历了困难，使得助人者不得不提前成熟并帮助解决问题。 4. 情绪氛围：家庭可能充满了情绪波动，助人者可能从小就学会了如何管理和缓解家庭成员的情绪。 ——策略人格心理学

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增加安全感，不会患得患失，忧虑重重；自我接纳，所以不会总指责自己，总对自己不满意；自信，所以勇于尝试，有更多的成功；自我有力量，所以可以耐受挫折，可以战胜困难。

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知识和道理停留在脑袋和嘴巴上很容易然而要用在实际生活中就很难需要面对活生生的人和多变的场景这对我们的认知和内心力量是巨大的考验这是知道和做到之间的距离也是我们以为真正懂得的误区其实真正明晰一个知识和道理是一种内心感受这个感受确实文字和语言很难以描述的

你来说说自己想法吧