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我允许悲伤的情绪来临, 我可以很好地掌控它, 因为我是自
舒欣
我允许悲伤的情绪来临, 我可以很好地掌控它, 因为我是自己情绪的主人。
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个人成长
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周庆红
共依赖关系指的是一个人需要得到另一个人的肯定和依赖,才能找到自己的价值和自我意识。在亲子关系中,共依赖关系体现为父母把自己所有的情感、价值和希望都寄托在子女身上,只有感受到了子女对自己的依赖,父母才能获得价值感和满足感。
祝晓
我们奢望完美,却永远得不到。我们可以追求目标,却永远得不到。在得到的一瞬间,我们便永久的失去了。
王欣梅
从心里流出去的东西, 都会流回到心里, 这就是爱的原理。 ——《半山文集》
那晓旭
沟通是一门艺术, 与青春期孩子沟通 是一门需要积极倾听和适时沉默的艺术。
赵雅钰
家庭创伤常以隐秘的方式影响我们:也许是对亲密的回避、无法解释的情绪闪回,或是总在关系中重复相似的痛苦模式。 这些“后遗症”不是性格缺陷,而是心灵在提醒:那些未被妥善处理的创伤需要被看见。 疗愈往往从三个层面展开: 重建安全感 允许自己暂时远离触发创伤的环境,建立物理和心理的「安全基地」。可以是布置让您放松的房间角落,或是选择性地减少与某些家庭成员的接触。安全感是疗愈的地基。 解构情绪封印 当愤怒、委屈等情绪突然涌现时,试着用“我注意到胃部发紧,这是小时候被忽视时的身体记忆”代替自我批判。通过写情绪日记或艺术表达,让冻结的情绪安全流动。 重塑认知纽带 家庭创伤常伴随扭曲的自我认知,如“都是我不好”。可以尝试给当年的自己写信,用现在的视角重新解读往事。有位来访者发现,父亲当年的冷漠其实源自他未疗愈的战争创伤。 值得注意的疗愈误区: 强迫自己原谅反而会造成二次伤害 试图改变家人往往不如调整应对方式有效 反复诉说创伤细节可能强化痛苦记忆 疗愈不是否定过去,而是拓展生命的选择权。当您开始能区分“这是他们的课题”和“这是我的成长”,就意味着打破了代际创伤的锁链。
赵莎莎
心理学家有一个实验,这个名词我希望你们都记住,叫作“习得性无助”。什么叫习得性无助?这个无助是怎么来的?是学来的,是你自己学来的。从哪学来的呢?从生活当中学来的。心理学家这样做实验,他找来两只狗,把这两只狗关在笼子里面,然后分别给他们通电。通上电以后这两只狗就疼的要命,就叫。其中有一个狗的笼子里边有一个开关,这个狗一扒,扒到那个开关,电就没了。另外那个狗笼子没有开关,然后它就只管叫,只管叫,但是没办法,它一直要电半个小时。好了,每天通电电半个小时。 所以当你连续电了一周以后,那个找开关的狗就学会什么呢?只要一来电,关了开关,就没事。另外那个狗呢?每天一来电,没办法,半个小时就等着,就一定要电半个小时。训练了一个月之后,把这两只狗放出来,地上铺一张电网。然后找来一只新狗,这只新狗没有受过训练。三只狗都放在这个电网上,一二三,通电。 通完电以后会出现什么情况?那个新狗会怎么样?跑掉了。那个找开关的狗呢?还在找开关?没有,找开关的狗也会跑掉。因为它看到周围没有东西挡它,它知道这个东西是可以避免的,所以它也跑掉了。唯一只有谁留下来哭?只有那个每天要被电半个小时的狗留下来,蹲在那呜呜地哭,为什么?因为之前的生活教会了它,这个电是不可避免的。每天半个小时是一定的功课,所以它就只好蹲在那呜呜地哭。对,这个现象就叫作习得性无助。你可以摆脱的东西你都认为自己不能摆脱。
你来说说自己想法吧