爱因斯坦晚年对教育有许多论述，深刻的是其在《论教育》一书

王义丽

爱因斯坦晚年对教育有许多论述，深刻的是其在《论教育》一书中提及：“应该反对把个人当作无生命的工具一样对待，学校应该永远以人为目标，学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。”他对什么是教育也给出了更为精辟的定义——“如果一个人忘掉了他在学校学到的每一样东西，那么剩下的就是教育。” 为什么？忘掉社会上学的！

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王春友

我们都希望得到别人的赏识，但想要别人赏识你，首先你要意识到自己值得被赏识。请相信，即便你只是组成这个世界的一个小零件，被铆在不起眼处，也同样起着至关重要的作用。所以，永远不要轻视自己。

史新新

一直对年龄无感总喜同24岁同行但年龄会派信使来昨日带状疱疹来了不知会停留几日此刻年龄站到C位我看见你了

张凤琴

感受只是短暂的经历，它们会来，也会离去，没有人会一直停留在一种感受里. 学会体验每一种情绪，而不任其将你吞没，同时也明白任何感觉都是暂时的，容许矛盾存在，意味着你有能力思考。

孙海霞

今天和第一个客户聊了一个小时。