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与你相伴成长

有一句话说：风可以轻易吹起一张纸，却无法吹走蝴蝶，因为生

宗阳

有一句话说：风可以轻易吹起一张纸，却无法吹走蝴蝶，因为生命的力量，在于不顺从。孩子如蝴蝶，大人口中的道理则像风。我们不必为蝴蝶一时飞错方向而着急，因为它正在探寻自己的方向。

1温暖

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刘红霞

温暖了

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栗晓静

来访者进入咨询室，带着痛苦，带着失落，也带着自己也许会变好的，那一点期待。咨询师像一个空杯，和来访者对话前，倒掉评判，清理标签，让来访者所有的出乎意料，都能在杯子里，盛放和保存。

唐建刚

比如，被爱，被理解，被信任，被支持，被鼓励，被陪伴，能给出这些东西，才是一个人真正爱的能力。

那晓旭

在寻找亲密爱人时，许多人会把对方对自己的甜言蜜语和照顾当作选择一个人的重要原因。很多时候，甜言蜜语和照顾可能是爱，也可能是诱饵或陷阱。我们首先需要知道的是： 1 他经常处在什么情绪状态中？ 2 在自己的愿望和需求没有满足时，他的反应是什么？是自我负责，还是归罪于他人？ 3 他对金钱和利益的态度？ 4 他是否有长期稳定的工作？ 5 是否有长期稳定的朋友关系？ 6 他对一般人、陌生人的态度是否有善意？每个人包含着很多不同的部分，我们不可能在短时间内全部了解，但他/她的社会关系和过往会提供大量信息，这些信息往往比我们的感受准确。

姜琳琳

青春期的孩子处于身心快速发展和变化的阶段，教育他们需要从以下几个方面入手：一、理解与沟通 1. 倾听孩子的心声 - 青春期的孩子有很多自己的想法和感受，要给予他们充分的时间和空间表达自己。当孩子愿意分享时，认真倾听，不打断、不批评，让孩子感受到被尊重。 - 例如，孩子讲述在学校遇到的烦恼时，不要急于给出解决方案，而是先表示理解，“听起来这件事让你很苦恼，我能理解你的感受。” 2. 保持平等的沟通 - 不要以长辈的姿态居高临下，而是以朋友的方式与孩子交流。用商量的语气讨论问题，让孩子参与决策过程。 - 比如在选择周末的活动时，可以说：“这个周末我们有几个选择，去爬山、看电影或者参观博物馆，你觉得哪个比较好呢？” 二、尊重与信任 1. 尊重孩子的隐私 - 青春期的孩子开始有自己的隐私，要尊重他们的个人空间。不随意翻看孩子的日记、手机等私人物品。 - 如果担心孩子的安全或行为问题，可以通过坦诚的沟通表达自己的关切，而不是偷偷窥探。 2. 信任孩子的能力 - 给予孩子一定的自主权，让他们尝试独立完成一些任务，培养他们的责任感和自信心。 - 比如让孩子自己安排学习时间、管理零花钱等，相信他们能够做出合理的决策。三、引导与支持 1. 引导正确的价值观 - 青春期是价值观形成的关键时期，要通过言传身教引导孩子树立正确的价值观。注重品德教育，培养孩子的善良、诚实、宽容等品质。 - 可以在日常生活中分享一些正能量的故事，或者一起讨论社会热点问题，引导孩子思考正确的行为和态度。 2. 支持孩子的兴趣爱好 - 发现孩子的兴趣爱好，并给予支持和鼓励。这不仅可以丰富孩子的生活，还能培养他们的特长和才能。 - 如果孩子喜欢音乐，可以为他们提供学习乐器的机会；如果孩子喜欢运动，可以陪伴他们一起参加体育活动。四、情绪管理与心理健康 1. 帮助孩子管理情绪 - 青春期的孩子情绪波动较大，要教他们学会识别和表达自己的情绪，以及如何有效地管理情绪。 - 例如，当孩子生气时，可以引导他们先深呼吸几次，冷静下来后再表达自己的感受。同时，家长也要以身作则，控制好自己的情绪。 2. 关注孩子的心理健康 - 留意孩子的情绪变化和行为表现，如发现异常及时与孩子沟通，必要时寻求专业帮助。 - 可以定期与孩子进行心理对话，了解他们的内心世界，让孩子知

万娟

祝大家端午安康、福满龙舟！

冯二玲

当我们活在未知的将来，或者说已去的过往的时候，我们就会丧失当下的力量。所以一个人能否活在你的此时此刻里，是你心理健康、心理能力的表现。我们跟我们生命中的每一个刹那去接触，跟我们生命中的每一个瞬间去拥抱的时候，我们就活在了我们的此时此刻。

你来说说自己想法吧