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[爱心]学会看到情绪背后的需求你以为情绪是魔鬼其实，

郑洁

学会看到情绪背后的需求你以为情绪是魔鬼其实，情绪是每个人背后的需求存在即合理看到的不同，就是术与道的区别

3温暖

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吴春艳

温暖了

相关回答

潘小琴

所有的情绪，背后的需求需要我们能看到

宋慧敏

（接上文）面对不公平的分配方式，技术骨干干脆也摸鱼好啦，因为谁也不想干吃力不讨好的事情。肉眼可见，离婚率不断攀升、生育率持续下降……。当代女性之所以做出这样的决策，是因为了解了自己的生育价值不会白白被分享。男人终其一生也无法拉平女性在生育上的付出。很多人不愿承认，那就无需多言，因为他无权干涉你的决定。刘亦菲们可以生也可以不生，可以自己生也可以选择跟人合作。自己生自己养，孩子跟自己姓，以后只给妈妈养老。没有男人的参与和付出，就没必要让他来沾边。如果要找个爹，那就要好好选了。既然是合作，就要挑选好的合伙人。甚至，刘亦菲们要具备随时终止合作的能力和底气，主动权永远掌握在自己手里。什么时候生育会被视为礼物呢？有选择权的时候。祝您天天好心情~

李思云丹

庞爱姣

孩子反叛期涉及潜意识、个体化进程和早期经验对人格发展的影响。通常，反叛期分为两个阶段。2-3岁和青春期。在2-3岁的“第一反叛期”，对应弗洛伊德的肛门期（肛欲期），孩子开始意识到自我和他人的独立存在，渴望通过行为和语言表达自我意志。通过反抗权威（如父母），他们试图确认自我存在的边界，这反映了潜意识中自我发展的初步尝试。青春期的反叛对应弗洛伊德的生殖期（性器期），是个体性身份和社会角色认同的重要阶段。此时，个体通过反叛权威，寻求独立和自我认同，伴随着强烈的情感波动和自我探索。反叛主要是孩子为了向父母证明自己长大了，寻求自主权和尊重，这是个体化过程中重要的一步。个体化是指从依赖走向独立的过程，伴随着对自主性和控制感的强烈需求。反叛行为正是他们试图掌控自己生活的重要表现。反叛是孩子成长过程中必经的阶段，每个心理发展阶段都有其特定的任务和挑战，反叛期正是解决这些任务的关键时刻。父母应允许孩子表达想法和感受，并给他们检验现实的机会，以帮助他们顺利通过这一发展阶段。作为父母，应做孩子的支持者，而非评判者。通过支持而非评判，父母可以帮助孩子了解自己，认识自己，缓解反叛期的冲突，促进孩子人格的健康发展，实现自己的人生。

王义丽

世界三大逻辑：人工智能机器统治的时代，文明发展出现了两条分化的道路：一条道路上，灵魂、信仰等永恒概念在工业演进下土崩瓦解；另一条路上，这些概念愈显神圣，促使人追溯生命的源头。如今人类的生存状态渐渐陷的困境，异化、奴役、解放成了人不得不重新审视的主题。但无论是文明的自然演进还是社会演进，人始终是文明的主体，文明始终从人中产生并为人服务，为了探寻人欢愉和痛苦的根源，还是要回归到对人的关怀。人若还不知道什么灵魂？什么是心灵？什么是爱？至少一点很清楚人还没学会如何爱自己的生命，那么人也给不了人本身没有东西。

张金秋

人类一切痛苦的根源，在于缺乏边界感，你的边界清晰吗？界限有：身体边界、物权边界、精神（心理）边界

你来说说自己想法吧