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面对压力,我们首先稳定一下自己的情绪,找到自己的力量,同
王红丽
面对压力,我们首先稳定一下自己的情绪,找到自己的力量,同时照顾到他人和情境,坚定而温和地表达想要什么,不想要什么,即使不同意、不接受,也可以表达情绪,而不是带着情绪去表达。
2温暖
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朱艳秋
温暖了
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陈海霞
你在路上看到一根绳子,把它当成了一条蛇,并对这条蛇生出了厌恶,于是一直活在这条蛇的阴影里。 后来发现这条蛇其实只不过是一根绳子。蛇与厌恶都消失了。 你不再被这条蛇影响。 事后你还是能想起来你曾经把这根绳子当成一条蛇,也厌恶过它,但你就是不再被它影响了。
宗阳
无论晴天雨天,向日葵永远朝着光的方向。“向日葵”心态是一种选择——主动寻找生活中的光亮,聚焦在美好与希望上。这不是盲目乐观,而是一种深刻的智慧:既然注定要经历风雨,何不让自己始终面向阳光?选择看向光明,生活自会温暖明亮。
徐恒
每个人的生命成长都是一条未知的路 没有答案没有标准甚至没有参照物 因为没有两个相同的人所以不会有相同的路 感谢那些给建议和分享的人 同时保持坚定探寻自己的路 也许漫长迷茫荆棘密布 却总有很多的时刻会让你觉得值得
郭立艳
给内心小孩找个家 系列 (3)鼓励阳光小孩 安慰阴影小孩儿。 我们如何感受,有哪些感受,哪些又是我们感受不到的,这些都和我们的性格和童年经历密切相关。童年的经历会形成一种信念,积淀在潜意识里,深刻地影响我们的感受、感知和行为。 在心理学上,信念是一种根深蒂固的信仰,是对自身和他人认知的集合。很多信念萌芽于人生的早期阶段,是孩子和周围人互动的产物。 内心的信念可以表现为我很好,或者我不好。一般来说,在童年或者其他人生阶段,我们既接受了积极的信念,也接受了消极的信念。 积极的信念,我很好来源于被生命中重要的人所接受和并喜爱,这会让我们的内心变得强大。 消极的信念。我不好,之所以滋生,是因为我们曾经不被人接受,或者被生命中重要的人所忽视、嘲弄和拒绝,并由此觉得自己很差劲。这会让我们的内心变得脆弱。
石萍
教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见、被尊重、被相信。
王卡莉
精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其他的事就没有什么困难。 ——弗洛伊德
你来说说自己想法吧