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如何孩子在学校内，和同学关系不好；总是被老师批评，和老

郝荣

如何孩子在学校内，和同学关系不好；总是被老师批评，和老师的关系也比较差；甚至是有可能和同学有更激励冲突，怎么办？第一：家长和孩子的关系是否达到，孩子可以和家长敞开心扉，坦诚沟通？第二：如何孩子不愿意和家长沟通，家长是否能敏锐的察觉孩子的情绪异样？第三：学校内的矛盾越早发现，越早解决对孩子的伤害最小；如果非要等到有校园暴利倾向的事件发生的时候，只能依赖于心理咨询老师帮助孩子打开心结

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冯二玲

有人对于那些给予他们痛苦的关系紧抓不放，就像他们害怕把那些好几年都没有穿过的衣服扔掉，因为他们认为“说不定哪天需要穿它们”。我们无法在昨天的垃圾里寻找今天的午餐，要学会相信生活自己的进程，它会把你需要的一切都交给你。

张瑞琴

来访者：老师，我交往的一个女主播，我打赏了十几万，跟他见面了，结果后来我发现她其实是个男的，不过我还是跟他睡了，我觉得不睡亏了，我毕竟打赏了。现在呢，我还是感觉亏了，毕竟睡了个男的。老师，你说我这是什么心理？回答来访者：经济学中有个术语：“沉没成本”，不要关心自己已经失去的东西。如果你关心已经投入的钞票，而这个东西已经无价值，甚至是负价值了，你就会进一步的投入，导致你亏损得更严重。人生不过是体验，不过我不希望拥有你这种体验。

张凤琴

人生总要经历各种失败，走错方向、爱错人、选错路，都是常会发生的事情，行到半程，爱到半生，才发现一切都是错误，而且是解决不了的错误，这时候，“止损”就是关键时刻用来救命的人生大智慧。当你懂得放过自己，离开负面磁场，积极面对，寻求专业疏导，会发现生活还可以再次云淡风清，重新出发。而世界也只愿意拯救，那些愿意被拯救的人。我会在这里陪你度过那段“低谷期”。

李春娣

在心理层面，“允许”是指无条件地接纳此时此刻，特别是当我们不能掌控的事情发生了，我们允许它的出现、发展和消亡。这种允许不是消极的，而是合理存在的，它以人的认知高度为基础。允许不等同于接纳、认同、赞许，而是顺其自然，不与某件事情、某个结果对抗、抵触、纠结，不去做无谓的消耗，不把自己的能量消耗在无法抗拒的事情上。

刘云清

其实我们的生命是一个整体，我们在醒的时候，我们的感官把我们囚禁在这样一个世界，大家想是不是这样？但是你在睡觉的时候你眼睛闭了，对不对？然后你不再意识悬置了，然后你不再跟所谓的现实中的人进行沟通了。你想想那个时候显现的这种意象，它到底来自于哪里？它不来自于任何其他的地方，它就来自于你的生命本身。换句话说，你在梦中经历的是什么？你在梦中经历的就是你自己。也可以体会到对现实对自己的超越，而这种超越是不是可以解决你的任何现实问题？因为你在梦里的任何困难，都会因为“醒”而得到彻底的解决。你梦里欠了一屁股债，醒了后不用还了。梦里你的手机被偷了，你醒了也不用去抓小偷了。所以“醒”是一个终极的解决问题的方案。这种方案无比的彻底。所以大家如果对“醒”有兴趣的话，不妨多了解一下清明梦。我们经常跟“醒”组的一个词是什么词呢？是“觉”。“醒”跟“觉”肯定有关，但是“觉”这个字也很有意思，“觉”就是睡觉的“觉”，是个多音字。这就说明可能你的睡觉，或者说你的梦境，它可以帮助你真正的“醒来”，这个就非常的耐人寻味了。

郭朋雅

所有的问题，唯有在我们承认并且愿意去面对、负责的时候，才有机会被解决。时间，也许能够缓解伤痛，但它不会解决所有问题。

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