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与你相伴成长

很多时候我们习惯爸焦点向外去追求物质、别人的认可…

林其红

很多时候我们习惯爸焦点向外去追求物质、别人的认可… 丛今天开始把目光收回来一些看看自己学会自我关怀吧

2温暖

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清洁的心

温暖了

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个人成长

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黄芳

一.重建信任感背叛之所以难以释然:曾经全心全意相信对方，而对方却背着你爱上别人，正因为曾经的坚信不已，造就了如今的痛苦不堪。重建不是，回到过去毫不怀疑，一切如梦般美好的状态。那只会让你:对现状纠结，患得患失，疑神疑鬼，给对方贴上“不可信”的标签，对方做什么都不对，做什么都有目的，做什么都和“再次出轨”有关。真正意义上的重建信任，并非是你和伴侣之间的信任，而是你对你自己的信任。相信自己，在面对不可控的外界，有足够的能力面对，处理。二.如何重建信任 1.接受现实这个世界上很多问题都没有答案，人心更是如此，如果接受了“人心善变”，也就迈出了重建的第一步。 2.真“原谅”还是假“原谅” 很多人选择原谅出轨的伴侣，是被迫的无奈之举。真的原谅意味着，你已经接受了“人心不可控”这件事，放下了不切实际的期待和幻想，你的所有决定都是为了让自己活的更好，而不是寄希望于对方和这段关系。 3.强大的自我才是安全感最大的来源遭遇出轨后涅槃重生的转折点，就是你的任何决定和出发点，都是为了自己。例如离开对方的能力。提升自我价值，提升安全感，成为更好的自己~

崔黎明

创伤：一般指由外界因素造成的身体或心理的损害，是个体对那些具有压倒性事件或经验所产生的一种自动的、生理的和神经系统的反应，以及由此又产生出的心理层面的反应。心理创伤指创伤性事件带来的心理反应/疾病。创伤性事件因人而异，共同特点是在一定时间内使人的内在心理资源耗尽。

王慧娜

古训说:“各相责天昏地暗，各自责天清地明。”人与人相处，难免会有分歧，与其一味地相互指责，不如换个角度看待问题，也许矛盾就会迎刃而解。每个人都是独立的个体，立场不同，想法各异。自己看起来天经地义的事情，易地而处，别人却不一定认同。廉颇是赵国武将，看不惯文官出身的蔺相如，处处与相如为难。有一次相如外出，望见廉颇迎面而来，急忙把车赶开躲避。大家都觉得，蔺相如害怕廉颇。蔺相如却说:“将相不和，于国不利。赵国内耗不起。”廉颇听后惭愧不已，于是负荆请罪，二人冰释前嫌，结为至交。蔺相如知道自己封侯拜相，刺痛了廉颇的自尊心。大家却误以为蔺相如害怕廉颇，廉颇起初更无领会解蔺相如的苦心。古诗说:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”站位不同，同样的事物，也有截然不同的风景。管中窥豹，看不到豹子的全貌;盲人摸象，摸不出大象的原形。只有真正的智者，懂得换位思考，站在别人的角度看问题。

史婧雅

你有没有这样的经历？全心全意帮助别人，最后却换来对方的冷漠甚至敌意，感觉自己“好心被当成驴肝肺”？在职场中倾囊相授带新人，对方羽翼丰满后却过河拆桥；生活里长期接济亲戚，最后换来一句“你帮我是应该的”。这些看似“恩将仇报”的现象背后，藏着一个关键的心理学概念--价值感回流。当一个人向另外一个人求助的时候，从潜意识里自我优势感会降低，在心理上会感觉低人一等，在得到他人的帮助的同时如果帮助者再对其进行一番说教的，无疑是在他的伤口上撒盐，让他处于尴尬境地。因此，他的“价值感”会无形中被剥夺，当一个人的价值感被剥夺的时候，会滋生羞愧，自卑，无地自容等负面情绪，更有甚者会产生愤怒情绪。你帮就帮，但最好别在这个时候还对他进行说教，指出他的弱点，其实他自身的问题他大概率比你还清楚，只是他或者是根本没有能力去改变而已。这个时候你的建议，指责，剥夺了对方的价值感。对方对你的感激心理因此而下降，对你的恨意反而上升. 你的善举非但得不到对方的感激，反而导致关系的恶化，多了一个仇人。要是你把姿态放低，对他说：“你不用感激我，其实你这个人这么好，我不帮你，也会有其他人帮你。” 他听了一定会感激你的，因为你在这时维护了他仅有的尊严。这叫"价值感回流”。因此，当你帮助一个人的时候，最好还是不要把自己的姿态放得太高，不要以对他人说教。要注意维护他的自尊，当一个人落难只剩下尊严的时候，你还在哪壶不开提哪壶，无疑是在他伤口上撒盐，他自然只有恨你。

高翔

只有不断强大的自我。

代佳

1.提供广泛的教育体验：为孩子提供各种学习机会，包括阅读、参观博物馆、参与社区活动等，以拓宽他们的视野和知识面。 2.培养批判性思维能力：鼓励孩子思考问题时，不仅要考虑表面信息，还要深入探究背后的原因和逻辑。可以与孩子一起讨论新闻、历史事件等话题，引导他们分析各种因素对事件的影响。 3.促进自我控制和情绪管理：教育孩子学会控进自我控制和情绪管理：教育孩子学会控制自己的情绪，培养自我控制能力。当面对困难和挫折时，要教他们冷静应对，积极寻求解决办法。 4.建立明确的目标和价值观：帮助孩子明确自己的目标和价值观，让他们明白自己的行为和言论对他人的影响。这样可以增强他们的社会责任感和同理心。 5.培养良好习惯和自律性：要求孩子遵守一定的规则和纪律，培养他们的自律性。同时，也要鼓励他们养成好习惯，如定期阅读、锻炼等，以促进身心健康。 6.提供积极反馈和支持：在孩子成长过程中，给予他们积极的反馈和支持，以增强他们的自信心和自尊心。当孩子遇到困难时，要鼓励他们勇敢面对，并提供必要的帮助和支持。 7.引导孩子关注社会问题：教育孩子关注社会问题，并培养解决问题的能力。可以与孩子一起参加志愿者活动、关注社会热点问题等，培养他们的社会责任感和公民意识。 8.与孩子沟通交流：与孩子保持良好的沟通交流，了解他们的想法和感受。当孩子遇到问题时，要耐心倾听他们的意见和建议，并给予适当的指导和支持。

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