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有人说:母女关系是世界上最复杂的关系,相爱相杀,爱而不能
王红丽
有人说:母女关系是世界上最复杂的关系,相爱相杀,爱而不能时,唯恨解忧。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
郭敬峰
真正的休息是切换而非停止。——积极心理学
方法:异质休息法——脑力劳动后做手工(拼图/乐高),体力劳动后听知识播客,平衡神经通路
于敏
当正念觉知愤怒时,是觉知它的存在,接受并允许它的存在。 —— 一行禅师 觉知正念,拥抱柔情 正念并非是用来打击愤怒与绝望的,而是要觉知愤怒与绝望的存在。 所谓对某件事保持正念,是去觉知当下此事正在发生。 正念是一种能量觉知当下所发生的每件事的能力;当你心想: “吸气,我知道愤怒正从心中生起; 呼气,我要对愤怒微笑。” 这并不是压抑或打击的行为,而是觉照的行为。 一旦我们能觉知自己的愤怒,就可以用正念与柔情拥抱它。 当房间十分寒冷时,我们会打暖炉让暖气送出。这时冷气无须离开,房间就能暖开。 冷空气其实是被暖气所拥抱了,它开始慢慢地变暖,两者之间并无冲突。
张迪
八年级 心理特征 八年级是学生心理发展的关键期。关键突出表现在两个方面:其一是进入思维发展的高峰期;其二是进入自我意识觉醒的萌芽发展期。 八年级是思维发展的关键期,学生的思维方式由具体运算阶段逐步转入形式运算阶段,思维抽象性提高,课程量和学业难度也相应提高,这时,如果学生没能改进学习方法,提高学习效率,增强思维能力训练,成绩就会急剧下降,产生习得性无助感,厌学情绪增加,在班级中学生学习成绩的两极分化通常会日趋明显。 自我意识的觉醒表现在独立性、成人感的日趋增强。在这一阶段,学生会极力证明自己是“成人”,对人和事往往会有不同于家长和教师的想法和观点,亲子冲突、师生冲突会比较明显。人际关系重点指向同伴,特别在乎友谊,学生会通过广泛交友建立属于自己的朋友圈,以获得归属感。但由于该阶段的学生属于“半成熟”,思维和处事方式易极端,有些学生甚至加入校外一些“小帮派”,交友中人际冲突增加,情绪管理不足。同时,青春期的他们开始从关注外表到关注他人对自己的评价,特别是异性,往往会有“假想观众”,会模仿一些成人化的行为来展示自己的成熟,获得关注认同,比如化妆、抽烟等。
石广朋
现在和别人的交往,其实就是一场游戏,你不要入戏太深,扮演好自己的角色就可以了,他目前的一些想法和感受,和你没啥关系,对你以后也没啥影响
马汝海
这个时代,维持现状,也是需要很多努力的。 有人说,人只能走上坡路,才算成功。 但其实,人生有各种各样的境遇,你我有各种各样的经历。 很多时候,我们拼尽了全力,才能保持不退步;很多时候,我们付出了努力,才能维持好现状。 所以,不要给自己太大压力。 学着享受生活,学着活在当下,学着选择性“躺平”,学着多给自己一点包容。 ---梁实秋
胡星星
在这个越来越淡薄的年代里,导致人与人之间的关系,也逐步被冲淡。都市的生活看似光鲜亮丽,忙碌又充实,事实上绝大多数人过得都很孤独,经常会出现这样的场景:有人与你把酒分,却无人问你粥可温,更无人与你共黄昏。
你来说说自己想法吧