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与你相伴成长

愿人生静好，善良有尺，温柔有度。

李娟丽

愿人生静好，善良有尺，温柔有度。

2温暖

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滕晓

温暖了

相关回答

赵洁

人和人之间的核心竞争是能力、资源、人脉和圈子的竞争，而本质上是思维、认知、价值和人品的竞争，没有人随便成功，提升自己很重要。 ——稻盛和夫

李春娣

很多人认为，真相总是很扎心的。我以前也这么认为。但最近我才发现，若真相让人觉得扎心，是因为说出真相的人慈悲心不够。他可能能量比你高一点，但是，他慈悲心不够。他带着评判、否定、打压、或自以为高人一等的优越感，告诉你所谓的“真相”，你自然会觉得扎心。带着慈悲心的真相，是不会让人感觉扎心的。相反，你会感受到被看见，被接纳，被尊重。你会感受到无条件的，无分别的爱。带着慈悲的智慧，才是真正的智慧。慈悲，属于爱满则溢的人。慈悲，源于无条件、无分别的爱。慈悲，就是大爱。

赵莎莎

维克多·弗兰克尔的一句话，幸福感不可直接求来，它是一种投入的副产品。当你投入地去爱一个人，投入地去做一件事，幸福就降临了。但这种投入也会给人一种假象，好像你在此刻投入，幸福感就会在此刻降临。当然，可能也会立刻降临，比如你能够体验到哪怕5分钟的全神贯注，你就会感觉很愉悦。但是很多时候，投入是需要持续的，当我们能够持续地和一件事情建立深度关系，和一个人建立深度关系，这种幸福感就非常美妙。

宋慧敏

（接上文）我们应该如何帮助孩子呢？举个栗子：美人鱼是学龄5年多的琴童，高敏感的她本就心思细腻，每日练琴对她更是一个“强刺激”、是难题（懂的都懂），哭闹更是家常便饭。作为陪练老母亲，完成每日训练目标的同时，还要帮助她输出不良情绪、给她健康的回应（论陪伴的多功能）。对情绪的回应就是对情绪的接纳和共情。所以，通常我的回应是：“看起来，我们（这里请注意一定是“我们”而不是“你”，弹琴是“我们”的事情）又遇到了一个麻烦，你现在弹的曲子真是挺难的，比数学题还要难，妈妈看到你很急躁、也很烦躁”。她点点头，我继续说：“妈妈非常理解你，我小时候学琴的程度不及你现在的难度，也觉得非常头疼”。接纳情绪，就是允许情绪。共情是回应和体会她的情绪。当她感受到我在允许她的时候，她的情绪就会回归到正常的范围。一件事情越不被允许越会失控。所以，在这个过程中，她完成了她的工作，我也完成了我的工作。即使没有完成练琴目标，但是她完成了一次情绪的探索和表达。更重要的是，她从我这获得了一个信息：我在表达情绪的时候我是安全的，我不是被妈妈嫌弃的。所以未来我对我的情绪是不需要感觉到羞耻的。这个时候，你会发现我们就不会对孩子的哭闹、任性贴上一些负面标签。在一个家庭里面，如果大家的分工是明确的，我们的“工作”就可以更快、更好地完成，各个成员之间还可以形成互惠互利的合作……

崔相红

今天我真心自信信任来到我身边

我很富足，我很喜悦，我很健康，

李惠

你来说说自己想法吧