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与你相伴成长

已经成人的我们的一言一行一个故事都有可能在孩子心里种下

徐恒

已经成人的我们的一言一行一个故事都有可能在孩子心里种下种子回看自己是否有被无数种下的种子它们一直影响我们的行为和选择所以尽量在真实表达的情况下更多向孩子播种善意开放的种子让它们萌芽更多美好斑斓的可能

1温暖

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尤四海

温暖了

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个人成长

相关回答

张思

接到来访者的第二次咨询，高兴的得知他将开启大学生活。可是一开始并没有感觉到他的开心，因为之前的复读培训机构只顾赚钱，没有提供相应的教育资源，也没有良好的学习风气，来访者基本全靠自学，上万的学费掏空了本不富裕的家庭，或许这一年他经历了人生至暗。在来访者考上本科后，培训机构以发奖学金为由让他拿着录取通知去领取，实则是为了学校做宣传，打广告。我知道1000元对一个学生和他的家庭情况来说是有诱惑力的，但是他毅然拒绝了，因为他不想为了奖学金去欺骗其他的学生，他甚至希望未来有能力去帮助更多的人，这一刻我由衷被他感动。他后来通过正规渠道举报了学校。可是收到的却是学校有恃无恐的回复。在正义善良和金钱诱惑之间，来访者选择了前者，可他的正义之举并没有得到支持。他开始迷茫纠结，不知未来自己究竟是该成为一个纯粹的利己主义者，还是秉持初心。亲爱的来访者，这个世界是阴阳构成的，初心如星，即便微弱，你的勇气和善意都是照亮未来的光。也谢谢你信息中带给我的温暖，照亮了我做心理咨询师的路。

那晓旭

判断能力未来，人工智能可以生成大量的信息，要实现独立思考和做出更好的决策，最需要“判断能力”。具体来说，提升“判断能力”有四个原则。（1）别给孩子拿主意，让他自主决定。如果看到孩子的决定有问题，教他决策的方法，而不是 “替他决定”。（2）在孩子拿主意的时候，提供两种帮助。想办法向孩子提供更多的判断依据；想办法与孩子分析更多可能的后果。（3）避免矫枉过正。不用什么都让孩子选，少吃糖啊、按时睡觉啊、先作业再玩啊这类问题，按照规则做就行，不用浪费时间去判断。（4）让孩子多和有成绩、有作品的人交往。成绩、作品骗不了人。而且，为了与有作品有成绩的人交往，孩子自己就必须先成为有作品有成绩的人。早安

高考日，让我们共同祝福莘莘学子正常发挥、甚至超常发挥。

左军

从婴儿到老人每个人都有情绪，都有不同表达情绪的方式，简单的来说可以分为两大类:情绪稳定的人和情绪不稳定的人。情绪稳定的人冷静，理性，乐观，积极向上，真正想法不表露于色，能果断的处理问题，家庭和睦，事业有成，情绪稳定可以提高人际关系和解决问题的能力；情绪不稳定的人急躁，感性，悲观，容易喜怒形于色，容易制造问题，把不稳定情绪传染给家庭成员，家庭不和谐，情绪化会拉低一个人本来应该有的智商水平。所以，情绪不稳的人，多读书多反思多自我提升吧，虽然很难但一旦改变会使人受益匪浅，大家一起共勉！

史冬英

有一个叫浩志的小男孩，有一天，他突发奇想，想在自己家的后院挖一个洞，很多人都很好奇，问他你挖个洞做什么呀？他也不回答，他只是在那里挖呀挖，洞越挖越深，终于，洞挖得足够深了，邻居来了，说把洞做水池吧，妹妹来了说，是要当陷阱吗？爸爸来了，说洞挖的不错呀。浩志跳了进去，抬起头，他看见天特别的蓝，他的眼前好像还有一只蝴蝶飞了过去，然后他就起来把洞填满了。故事讲完了。一件事有没有意义不是由别人定义的，做自己就好。

高翔

我看到问答区有人发了关于负面标签的困惑。正好这几天我的来访者也有这方面的困惑，所以我想写一些自己的感触。首先我的来访者做了一件不好的事情，这件事情违背道德，所以他遭遇了众叛亲离，所有人包括父母都说他很糟糕。所以我的来访者也认为自己很糟糕。可是事实上，做了糟糕的事情就是这个人很糟糕吗？在每一个错误的行为背后都有一个合理的需求，只是这个需求并没有得到正确的对待，所以有的时候我们在一个需求不满的状态下会选择错误的行为来填补它。我希望我的来访者能看到他的需求，将自己看做一个正常的合理的并不糟糕的人。他说可是我确实做错了呀！没错，他是做错了，可是人生的容错率是很高的，我们不能因为一件事情或者一段时间反复犯错就给自己打上一个负面的标签。只有接纳自己才能有力量去调整自己的行为，变成一个更好的人。何况在一段糟糕的关系里，不可能只有一个人犯错的。我们不能因为压垮骆驼最后一根稻草是某人做得，就把所有的责任都归于某一方。这是不公平的。所以，如何摘掉负面标签，从当下来说要全面的看待和分析问题。对自己的责任有客观公正的判断，主动承担责任，是拒绝负面标签的第一步。但是从长远来看，能够识别出负面标签，不被它影响的最终解决方案是构建自己的价值体系。这个是一个长期的过程。

金素红

要成为别人的依靠，而不是成为别人的负担。不要用自己的弱小来博取别人的爱，别人迟早都会离开，因为这是一种压力。

你来说说自己想法吧