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浅薄之人总爱议论别人的无知；而越是知识丰富的人，却往往善

何萍

浅薄之人总爱议论别人的无知；而越是知识丰富的人，却往往善于发现自己的无知。

1温暖

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尤四海

温暖了

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人际关系

相关回答

王倩倩

你是否也会偶尔“临时起意”，想吃烤串、小蛋糕，想喝奶茶，想给自己买个小礼物？其实，这些“临时起意”，都是生活送给你的小快乐，要去享受，去体会生活的美好。不要总认为自己不配，只要是你能承担的，你就可以去大胆的去享受，去拥有。 “临时起意”的小快乐，是生活的润滑剂。把握住这些最简单、实惠的小快乐，是很重要的事。不管多忙，都不要随便敷衍自己的胃，不管多累，都要有个好心情。好的人生，要从这些“临时起意”的小快乐开始。不错过“临时起意”的人，才是最懂得生活、最热爱生活的人。他们活得有温度、够舒展。快乐，不需要长途跋涉，不需要费尽心力，不需要高额费用，也不需要长期等待。快乐总会在不经意间向你招手，你只管尽情享受就好。

张银银

23年，在和一个个来访工作受挫，忽然间意识到，这些来访好着急呀，第一次来，就想要一个明确的有结果的方案，2次没拿到自己想要的，孩子没什么变化，就放弃了咨询。我一度怀疑自己能力是不是太差，好在那段时间来访不多，学习一直在保持，能时不时在生活的间隙，反刍一些咨询的片段，这帮助我稍微稳定了下来，不是我能力太差。我又想到了那位咨询师的话，“你太着急解决问题了”。嗯，我深有体会了，确实是太着急解决来访的问题，咨询用力过猛，加上来访也着急，我又一次代入了来访的角色没及时抽身，认同了来访的某些困境，反而没帮到来访。2年前的问题，2年后心里才有一些感觉，不知道什么可以改善，只能不断刻意提醒自己，稳住稳住。真实情况是，稳不住，相比几年前，确实是有进步，但还不能够满足自己当下的工作。于是，23年最后一个季度，我上了薛伟、邹政老师的团体课，因为想要找一个悬挂点，让自己能够在咨询师的位置上待得更稳一些。第一期，持续3个月，每周一次。一次团体中，老师打断了絮絮叨叨的我，说，只是等靠要，哪里能得到你想要的呢？别人也和我说过这样的话，尤其是在第二份工作的那几年，领导不断地说，不过他是带着贬低和否定。而我在老师的话里听到的是慈悲，那一刻是想哭的，这句话也反复萦绕在我脑海。让我不断地去看、去回忆一些事情，确实，我对他人有很深的依赖，希望别人能主动来满足我的需求，一旦没有得到，我会伤心、无助、愤怒。另一次团体中，又被老师打断。在反馈阶段，老师说就我目前的状态，送快递都不行。当时内心特别愤怒，我一直以为自己可以算是资深心理咨询师了，结果你告诉我我送快递都不行（不是行业歧视，只是能力的比较），那我这十多年付出的时间、精力和金钱算是什么呢？因团体设置，当时无法辩驳。第二天，心里忽然就感觉到了踏实，好像内心的一些虚妄和狂妄被打散了，能稍微面对自己真实的位置了。在中心举办的家长沙龙中，我的心态放平了很多，能耐心听完对方的话，能从0开始做准备。好不容易得来的东西，如果不精心守护，很容易就被消磨在日常中。现在写下这些文字，我依然能感觉到，时不时地，我还会躲进那个“资深心理咨询师”的壳子里，回避掉现实层面踏实的努力。

傅益红

人这一辈子一定要照顾好自己，除了健康，什么都不是你的，少生气，少计较，多开心，输了健康，赢了世界又如何？

郭玫

每个人终其一生，最基本也是最重要的需求就是感觉自己被爱，有安全感。在孩子成长过程中，尤其是0-3岁，是建立安全感的关键时期，而父母，是这份安全感的来源。孩子越小，越是要无条件地给予你的爱和关注，及时满足他的合理需求，积极回应，这会让孩子感觉到这个世界是安全的，自己的存在是有意义的。早安，朋友！

马娜

请先回答以下问题。在每一个肯定的答案后面打钩儿。 1．你是否从生活中得到了尽可能多的收获？ 2．你的潜力是否完全被开发？是否已达极限？ 3．房子内外的混乱是否使你筋疲力尽、负担过重，而且情况还很严重？ 4．你是否陷入与他人或自己的重复性争论中？ 5．你是否发现自己在重复一些消极行为？ 6．你是否无法协调工作和人际交往之间的关系？ 7．在生活中的某一方面，你是否想要独当一面，但又感到害怕？ 8．你是否会责怪他人扯你的后腿，或者抱怨生活没有给你最好的机遇？ 9．你是否总对过去留有遗憾或感到难过？ 10．你是否在精神上打击自己，或者在身体上伤害自己？11．你设立过一些目标，当没有如期完成时，你是否会感到遗憾？ 12．你是否认为生活留给你的问题很难处理，如信用下降、婚姻破裂或者工作压力大？ 13．生活之路是否比你想象得更难走？ 14．你是否和成瘾行为做过斗争，如吸烟、酗酒、易怒或是挥霍？ 15．对于曾经的放弃是否感到绝望？ 16．你是否极力追求"完美"? 17．你是否总是检查随身物品或者不断洗手以使自己感到安心？ 18．你会严格要求自己吗？对自己是否总是很苛刻？ 19．对于他人的缺点和错误，你是否很偏执且易怒？ 20．你希望减少焦虑并且增强信心吗？上述问题中，如果你的答案至少有四个是"肯定"的，并且你真的想改变自己，那么CBT对你将会有很大的帮助。

张志军

“转念”本质上是一种思维视角的转换，通过改变对家人行为、沟通方式的解读，从对抗性思维转向理解性思维，从而减少冲突、增进连接。以下是具体方法和应用场景，帮助你在家庭关系中实践“转念”：一、先识别：家庭冲突中的“思维陷阱” 家庭矛盾往往源于双方对同一事件的 “自动化解读”，这些解读可能带有偏见、情绪或过往经验的投射。常见陷阱举例： - 丈夫加班晚归：妻子的第一反应可能是“他又不重视家庭”（负面预设），但转念可解读为“他可能在努力承担经济压力，或想把工作做到更好”（中性或正向视角）。 - 孩子叛逆顶嘴：父母的第一反应是“这孩子不尊重我”（权力对抗），转念可理解为“他在尝试表达自我，需要被倾听”（成长视角）。 - 父母过度唠叨：子女的第一反应是“他们总在控制我”（抵触情绪），转念可看到“这是他们表达关心的方式，只是方法过时了”（情感溯源）。练习第一步：当你对家人产生负面情绪时，先问自己：“我现在的想法是事实，还是我的主观判断？有没有其他可能的解释？” 二、转念的核心逻辑：用“需求视角”替代“对错视角” 家庭矛盾中，人们容易陷入“谁对谁错”的争论，而忽略了双方行为背后的情感需求。转念的关键是：看到行为背后未被满足的需求。举例应用：夫妻冲突： - 妻子抱怨丈夫“从不做家务”，表面是指责懒惰，实际需求可能是“希望感受到被分担，或希望对方重视自己的付出”。 - 转念后回应：“我知道你工作累，但家里的事我一个人做会觉得孤单，我们一起分工好吗？”（用需求表达替代指责）亲子矛盾： - 孩子拒绝参加家庭聚会，表面是“不听话”，实际可能是“想和朋友相处”或“在聚会上感到无聊、不被理解”。 - 转念后沟通：“妈妈发现你更想和同龄人玩，下次我们可以提前约定聚会时长，结束后你再和朋友见面，好吗？”（认可需求+协商解决方案）与父母的代际差异： - 父母坚持节俭（如舍不得扔旧物），表面是“固执”，实际是“他们经历过物质匮乏，安全感来源于囤积和节约”。 - 转念后行动：不强行改变父母，而是主动帮他们整理旧物（既尊重习惯，又减少安全隐患）。三、转念的三个实操工具 1. 正念暂停：用“第三者视角”抽离情绪当情绪即将爆发时，先做 “生理暂停”（深呼吸10秒、去洗手间冷静），然后用旁观者视角问自己。

你来说说自己想法吧