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自我是指人们对自己的各种各样的看法和感受,心理学中对自我
王红丽
自我是指人们对自己的各种各样的看法和感受,心理学中对自我的研究主要集中于人们如何思考和感受自己,以及这些自我思考和感受如何塑造并引导他们的行为。我们一直强调要帮助孩子塑造一个健全的人格,这其中就包括对自己拥有健康的看法和感受。
1温暖
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王红丽
温暖了
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相关回答
于敏
在关系中 我们所做的所有事 其实都是为了满足自己的需要 为了要得到那个“认可” 我们可能会逼自己做了一百件事 最终也没有得到那个“认可” 然后我们会继续逼自己做的更多 其实这一刻 我们需要的不是做的更多 而是停下来 问问自己为什么 当我们愿意停下来看清真相的时候 也许会发现 那个100其实都是自己觉得应该做的 没有一分是在满足别人的需要 我们只知道做 从来未曾问过对方需要我为他做什么 我们不敢看自己的需要 也看不到别人的需要 大家都活在牺牲和委屈中 这才是关系中真正的问题
李泽成
把观察者运用到极致 我相信伴侣 孩子定会成为最好的样子 我等得起,他生命是圆满的 持续投入这种能量振动频率的持续的相信件事情 投注那个波、散乱的波 就会成为实相 请问此时此刻 你在投入什么样的念头和观察 投入正向的关注、负向的关注 这个世界定会成为你的念头 创造出来的样子 投射什么、什么就会实现 向内扎根 菩提花开哲思 意识一通、财富扩容了 关系好了、财F就是关系 但凡这个事让你不舒服了 背后有大礼物要来 此时此刻被看到被认可 点头微笑记笔记
闫林
今天的案例督导学习,让我了解的超我的僵化、不灵活是一个儿童期的状态,超我应该是温柔的、有弹性的,是一个理想化的自我,就是我们想成为一个什么样的人。 对于叛逆的表达有了新的认识:叛逆是发展独立自我的一个表达,如果母亲过于控制,那孩子就没办法发育一个独立的自我,也很难顺利的走入这个社会。 个案的概念化,即我们对于来访者的一个理解,也是咨询师的基本功,这个对于后期如何去开展咨询的工作非常的重要。 当我们能很好的理解来访者时,就能更好的去陪伴他的成长,让来访者看见自己,发展自己
李婉丽
遇事先深呼吸 换个角度思考
崔红梅
生命力不是拼命奔跑的对抗,而是允许自己扎根的温柔—— 觉察情绪:不否定每一份感受,它们是内在的信使; 释放束缚:给“应该”松绑,让“喜欢”慢慢发芽; 小步生长:每天一件滋养自己的事,读书、散步、发会儿呆… 照顾好内心的土壤,生命力会像春芽般自然舒展。
蔡惠梅
日出从第一道光开始,你从这里开始。
你可以问自己:我的生命里有没有过哪怕几分钟,是比较舒服的?找到那几分钟。 在那几分钟里,你是自己生命故事的创造者。
你来说说自己想法吧