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与你相伴成长

在孩子6岁以前，在你与他的互动过程中，你需要传递给孩子的

王红丽

在孩子6岁以前，在你与他的互动过程中，你需要传递给孩子的最重要的信息是：“你是有能力的，我对你的评价是好的，你也同样可以积极地评价自己。”

1温暖

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王红丽

温暖了

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个人成长

相关回答

朱艳秋

真正拖垮你的是沉默成本，而真正拖垮我们的并非“鳄鱼”，而是舍不掉的那只“脚”，放不下那颗“不甘的心“。经济学上有个对应的概念，叫“沉没成本”，指那些已经付出、不可收回的时间、金钱、精力等投入。其实懂得及时止损，不是放弃，而是一种保护机制。放下“沉没成本”，才有重拾一切的可能！

程麟

分清责任的目的是继续任务，或者说是向前走，而好多时候我们只是停留在了“这是谁的错”，或“这应该是谁的错”上面。责任和错误是完全的两回事，但真的有好多好多伙伴是分不清的，这其中也体现出我们是不知道向前的，过往的成长经历只教会了我们找到是谁的错，然后犯错的被惩罚，就，结，束，了。很少有人告诉我们，事情还要继续，还要向前走，还要拿到结果。把错当成错，那就是天大的事;把错当成前进的总结和经验，那就是无尽的力量和动力。

傅益红

黑塞在《悉达多》中写下的生命寓言，藏着人类终其一生都在求索的答案：智慧的尽头是看清“一无所有”的真相，而爱的深处是体会“拥有一切”的圆满。爱的本质不是占有，而是联结。这份爱，不是世俗意义上的相互捆绑，而是对生命本身的接纳与共情—— 爱一朵花，便欣赏它的绽放与凋零；爱一个人，便尊重他的独特与成长；爱这个世界，便包容它的美好与残缺。爱让人明白， “拥有一切”从来不是占有多少外物，而是内心与世界建立起深刻的联结，是在彼此滋养中感受到的圆满与安宁。悉达多的修行之路告诉我们：没有智慧的爱，是盲目的执念，容易在占有与失去中沉沦；没有爱的智慧，是空洞的虚无，容易在疏离与冷漠中迷失。只有当智慧与爱相遇，我们才能既不执着于外物的得失，又不逃避生命的联结；既能清醒地看清世界的真相，又能温柔地拥抱生活的美好。人生的修行，或许就是先通过智慧看清“一无所有”，再通过爱找回“拥有一切”。我们终会明白，所谓的富足，从来不是拥有多少身外之物，而是内心的通透与温暖；所谓的圆满，从来不是没有遗憾与缺失，而是在认清生命的真相后，依然愿意以爱为桥，与世界温柔相拥。智慧与爱的终极馈赠：在空性中看见圆满，在爱中成就永恒……

于华鹏

悦纳自我所谓悦纳自我，简单来说就是喜欢自己。悦纳自我是心理健康的表现，当你快乐地接受了自己，你的整个心胸便会舒展和开阔，更加容易接受他人，建立良好的人际关系，让你产生高自尊，一个不会悦纳自己的人是难以快乐的，试想，你都不喜欢自己。怎么能期待别人喜欢你呢！一个不会悦纳自己的人往往对自己有着不恰当的评价，这对个人的健康成长是不利的，很难建立和谐的人际关系，也容易使人产生自卑心理，如何才能真正的悦纳自我呢？ 1.要认识到每个人都是独一无二的，每个人无论男女无论高矮胖瘦。各有各的价值每个人都不可能是完美的，都有各自的长处和短处。我们既要看到自己的长处，欣赏自己。也要看到自己的短处，勇敢的接受自己的不足和缺点。甚至是缺陷。 2.无条件的接受自己，看到自己所拥有的，肯定自己的价值感，到愉快和满足，不断完善自己。 3.善于发现自己的资源和优点，不断的自我肯定。如果一个人被自信所催眠，就会肯定自我，时刻相信自己勇往直前，当我们相信自己，我们就会付出行动？努力使自己向成功迈进，所以请你时常给自己信心去做催眠，我相信自己，我爱着我身上的一切，我是最棒的，我健康，年轻，充满活力。我快乐，无所畏惧，心胸开阔。我热爱生活，追求梦想，只要我努力，我在未来一定可以实现自己。 4.通过拥有健康的生活方式和做真正热爱的事情来更加接近，发现真实的自己。例如运动，亲近自然和阅读能让人远离现实问题的烦忧，更加着眼于自身内在的需求和愿望，从而达成与自我的和平愉快相处。

那晓旭

科学研究发现，与人相处时，如果想要建立亲密的关系，你一定要做到5:1。即当你做5件让对方感到舒服的事儿，1件不舒服的事儿，才能够基本平衡拥有一个亲密和温暖的关系。

王倩倩

人生走这一遭，我们不是来“拥有”什么，只是来“经验”什么。在所有的经验中，我们唯一想要拥有的，只有爱；而唯一需要学习的，也是爱。

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