孩子来到我们的生命中，赐予了我们一个宝贵的机会，让我们自

魏孝琴

孩子来到我们的生命中，赐予了我们一个宝贵的机会，让我们自我提升、自我成长。因此，子女教养过程中的每个时刻，都犹如觉醒的警钟。觉醒的前途是光明的，它让孩子从我们的期望中解放出来，并使他们获得力量来发展真我。

孩子的行为反映着我们自身，当我们以此来提升自我时，不仅我们的孩子可以从父母施加的负担中解放出来，我们也可以减轻负担，不再需要认为父母就必须一直管束和控制孩子的生活。这样，我们开始借着养育孩子，与我们的过去来个了断，因而也卸下那些关于孩子未来的不切实际的期望。 ——萨巴瑞《家庭的觉醒》

1温暖

0回答

郑洁

温暖了

个人成长

相关回答

王雅艳

每次咨询结束，我会和我的来访共同探讨接下来一周的作业，在下次咨询时一起还会回顾一下作业完成的情况。所谓爱人先爱己，无论是自我的关系还是人际关系，我常常会让我的来访先完成自我的养育，特别落地的是心理营养做起来！经过同意，分享其中的作业。

刘伟

荣格是百年来对人类精神世界探索最深、最勇敢的心理学家。他说："我们每个人都有两次生命，第一次是活给别人看的，而第二次是活给自己的。" 觉醒之路的核心在于认识自我、超越自我，只需做到三件事：第一，学会内观——"往外看的人都在做梦，向内审视的人才清醒"；第二，学会简单——"聪明可以征服世界，但简单才能征服灵魂"；第三，把自己还给自己，追随内心而非活在他人眼中。1961年86岁的荣格留下遗言："无论伟大还是平凡，觉醒之路都是每个人要走的必经之路。"

查颖文

三、看见和鼓励孩子上进向好的需要 TT有一个特点，他内心特别需要被肯定，很有上进心。所以用积分的方法对他很有效。他喜欢积分，我就设计一套方案，当他达到某个标准，比如一页语文小状元在20分钟之内写完积1分，15分钟之内写完积2分，他为了积更多的分，迅速完成作业的次数越来越多了。我从来不吝啬给他加分，也给他机会把积分兑现，让他充分体会努力后得到加分的快乐。开始你担心他是否会过分追求物质刺激，我也有点疑惑，于是我曾经认真地让TT自己选择还要不要积分，他毫不犹豫地说要。就我观察，他对积分的兴趣大过兑现的兴趣，说明他更享受的是努力后得到肯定的成就感。我们成人往往不太相信孩子有自发的上进向好的需要，本能地更注意孩子的惰性和不能自制的一面。其实只要你真正相信孩子认同孩子，孩子自己会选择正面的行为。 TT写作业的过程中，总是前面很快，越写越慢，他自己也说后来累了。我发现我原来有点急于求成，忽视了给孩子中间休息的时间。于是我跟TT商量，让他做完一项作业之后休息一下，他居然说：“不休息，我要一鼓作气写完。”令我很惊讶。后来我采取让他先写一项作业，然后吃点东西的方式休息，他努力想做好的愿望我是看到了。积分的规则需要根据每个阶段的侧重点不断完善和调整。前面这个阶段主要解决做作业拖沓的问题，所以设定的规则是鼓励他迅速完成作业。他来我这儿第一天差不多2个半小时才完成作业，1页数学小状元要做半个小时，现在1页数学小状元经常能在15分钟之内完成，语文抄词有时用不了5分钟。当他很快完成作业以后，带他到外面玩，让他体会到抓紧时间写完作业的甜头。有两次我们还带几个孩子还去买了冰激凌，我问TT：“快点写完作业是不是很幸福？”他笑着点点头。下一步要解决作业质量的问题。我问TT：“你想不想加几项挣分点？”他点点头。我说：“以后阿姨发现你的字写得漂亮的时候也能加分，有5个好字加一分。”他挺高兴，又能加分了。别吝啬给他加分，也要及时兑现。昨天他买了2块钱的糖，这是一个5分愿望。其实物质的满足也是需要的，物质满足了他就不那么惦记了。

杨宝英

外面的声音是参考，而内心的坐标才是罗盘，当你清晰的知道自己的价值，目标和原则时，外界的评价无论是赞美还是批评，都只会成为微风，而不会成为风暴。

朱利琼

很久不见太阳，于是，我把窗外的阴霾换成蓝天白云大晴天

如果心中有阳光，什么时候都是明媚的。在自己的心里，放一个太阳，温度刚刚好，温养自己，比向外渴求不可控的爱，更靠谱

冯二玲

不要羡慕别人外在的成就，要看到别人背后的承受。生命就像超市，没有付款就没有得到。不要羡慕那些有成就的人，因为他们都付出了对等的代价。

你来说说自己想法吧