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无论是什么关系，提供不了情绪价值，给予不了经济支持，给不

周春丽

无论是什么关系，提供不了情绪价值，给予不了经济支持，给不了生活价值，正面陪伴，三点不占一样，舍弃才是明智之举。

1温暖

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朱艳秋

温暖了

相关回答

张胜勇

一般来说，在亲密关系中，我们有两种诉求，一种诉求是表达自己的爱，另一种是诉索取别人的爱。表达爱和索取爱更多时候是给予和接受的问题。如果你索取不到爱，那你就会有特别强的挫败感和愤怒。如果你给予爱，对方不接受时，你也会有挫败感。挫败不能表达，就形成愤怒的感觉。未被合理化解的情绪就像是定时炸弹。

王倩倩

王倩倩

唐建刚

在大众的认知里，关心对方绝对是一件好事，毕竟我爱你在乎你才会关心你但事实果真如此吗？你可以回想一下，当你好不容易放假回家想睡个懒觉，但你父母以身体健康为由一大早就拉你起床吃早餐；你难得和好友出去玩，但男友恨不得一分钟发八百条短信，只为实时知道你在干嘛.…... 当你面对这些扑面而来的关心时，心里是开心多一点，还是烦躁郁闷多一点？> 同理，换位思考一下，假如你也用这样的方式去关心别人，别人的感受一定是快乐的吗？不一定吧，那问题来了，我们该如何有效关心他人呢？

张瑞琴

3、暗示式在不少情况下，表白的人很难揣摩透对方的心思，所以为了避免尴尬常采取试探性的方式，转弯抹角、间接婉转地表达自己的感情，这就是暗示式表白。例如，向所爱的人赠送“勿忘我”“红豆”。生活中更多的是通过语言暗示来求爱，如一个女子的求爱信是这样写的：“听说你那边有许多红豆，你能给我捎一些来吗？盼着你的回音。”红豆是爱情的信物，这女子要的并非红豆，而是红豆所代表的爱情。她婉转地表达了爱，同时试探着对方的感情。

顾苘

研究显示，家庭结构本身对孩子的认知或情感发展几乎没什么影响。孩子生活中的人，构成了孩子的世界。那个世界可能是充满关爱的世界，也可能像战场一样纷争不断。努力避免家庭生活偏向战场那个极端，这非常重要。如果孩子总是心事重重的，担心自己的安危及归属，他们就无法自由的对广阔的世界展现好奇心。没有好奇心对他们的专注力与学习都可能产生负面的影响

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