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学会去爱自己本来的模样 ,生命有它本来的模样。你爱这样的
金会芝
学会去爱自己本来的模样 ,生命有它本来的模样。你爱这样的自己吗 ?也许你不必如此勉强,你不用抹去自己原有的模样,你不需要为了这些优越感筋疲力尽,你不需要为了吸引别人一直尝试,做自己的太阳,发自己的光。
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个人成长
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赵天红
团体的力量照见别人 照见自己 人生就是一场体验 无论你的体验感好坏 都是真实的存在 找到你心中的光 成为你想成为的人 借由别人故事 感受深刻自己 无论怎样真实 也得面对现实
傅益红
人这辈子,其实就是和自己和解的过程, 忠于自己的节奏,你是自己的光。
王倩倩
王春友
希望——为孩子成长指明方向 家庭教育不能停留在对孩子需求的满足之上。我们还需要对孩子有要求,把他培养成社会所需要的人,成为社会的有用之才。把孩子培养成为社会所需要的人和有用之才的过程中,肯定是第一位的。但仅有肯定是不够的,我们还需要对孩子提出我们的希望,为孩子的成长指明方向。 对于一个粗心的孩子,你希望他细心一些;对于一个写作业拖拉的孩子,你希望他完成作业及时一些;对于一个缺乏耐心的孩子,你希望他多一些耐心;对于一个胆小的孩子,你希望他勇敢一些。这些希望都反映了孩子成长的方向,也是他成为社会的人、有用的人的必修课。 只是对于家长而言如何表达希望却是大有学问。如果期望表达的方式不当,就变成了对孩子的否定。例如,你有一个活泼的孩子,你希望他安静一些,你告诉他说:“你安静些好不好?”或者“你能不能像某某一样安静地坐在那里?”当你这么说的时候,孩子会认为:活泼好动是不好的,那个安安静静坐在那里的某某是好的,自己是不好的。这样一来,家长的希望就变成了对孩子的否定。其实家长并没有认为活泼是不好的,只是孩子过分活泼,而希望他适当收敛一些而已。 家长需要注意一个原则“表达希望应当肯定在前”。就是你向孩子表达希望的时候,应该先肯定孩子然后再来表达对他的希望,这样就可以避免他把你的希望理解为对他的否定。例如,遇到上面这种情况,家长可以说:“小孩子活泼一些挺好,但如果你在必要的时候让自己保持安静就更好了。”这样的话,既对他的活泼保持了肯定,但同时也告知了他努力的方向——必要的时候学会安静。
金素红
你是否也曾死死抓着一段关系,不敢放手? 真正的独立,是你敢直视离别,依然心安如常。 其实,面对结束的勇气,才是我们内在真正稳固的起点。 有些告别,不是失去,而是成长。 把今天的金句送给自己: 只要内心坦荡无愧,就无需惧怕任何人的离去。
张静霞
“没有被爱滋养长大的孩子,内心永远充满着不安、孤独,那种在充满爱的家庭长大的孩子自带的底气,是羡慕不来的。” 幸福的童年是孩子整个人生的一味良药,这味良药其实在孩子的童年时就已经生效了,只不过它的药效能够伴随孩子的一生,帮助孩子战胜无数的挫折和磨难。 原生家庭真正的问题,是那些过往的经历在你身上留下的印记,它会影响你的行为模式,会塑造你对感情的不合理需求,会干扰你对爱的认知方式。
你来说说自己想法吧