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如何能够做到? 第一,在情绪的风暴中,找到那个“观察者
王富菊
如何能够做到? 第一,在情绪的风暴中,找到那个“观察者”的位置。 分手时情绪激动是正常的,但我们可以练习一种能力:在感受到强烈情绪的同时,保留一部分冷静的自我观察。
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相关回答
孔焕君
有的孩子在小学的时候很爱上学,进入初中之后开始产生厌学心理,经常迟到,请假在家不去上学,为什么会这样呢? 进入初中,孩子也进入了青春期,自我意识的发展让他们开始思考我是谁,我来源于哪里,我将要去哪里?这个阶段遇到他们没办法解决的困难和挫折,会让他们陷入自我的迷茫和怀疑当中,而厌学拒学也是复杂内心的外在行为表现。 所以,面对他们厌学拒学的行为,家长一味去指责批评,反而会加深他们的自我怀疑和迷茫。更合理恰当的做法是看到他们的迷茫,帮助他们解决遇到的困难,找到自我的价值,激发内动力,让他们自发自动地去学习。
王倩倩
真正的轻松,不是没有压力,而是不再自我消耗。
谭小芳
有时候你可能有很多糟糕的担忧,灾难性的想法,甚至因为这样的想法让你不安,或者无法动弹。 这时候我们可以深呼吸,同时去觉察一下,这到底是想法,还是现实。记住,想法≠现实
周艳丽
在原生家庭和个体是否复制之间,有一个变量叫觉察。 觉察自己的情绪是什么,和他人的关系是怎样?这些和什么有关来源自哪里?要在不假思索的习惯反应前停一下,做出不同的选择,这是改变旧有模式的关键,也是自我认知的不断升级和刷新。 但个体养成反应模式已经深深的植入自身,从某种意义上讲,它成了我们自己的一部分,很难改变或控制。 所以觉察或反省,要成为每日的功课,才有可能从原生家庭的泥潭中挣脱出来。
那晓旭
自尊意味着自我评判而自爱是完全无条件的。
尚志勤
能欣然接受某些角色的重叠。过度地转换角色不仅会让你的生活失控,还会让你意识不到自己出现问题,因为已成一种习惯。
你来说说自己想法吧