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与你相伴成长

立春: 立，开始; 春，生长。愿我们在万物复苏

关宏

立春: 立，开始; 春，生长。愿我们在万物复苏的第一天开始: 爱具体的人，不要爱抽象的人，要爱生活本身，不要爱生活的意义。在人生的每个瞬间起舞……

1温暖

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张瑞琴

温暖了

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胡苗苗

知识可以传授, 智慧却不能真正的智慧无法通过他人的教义或外部的权威传授，而必须通过个人的体验和内心的觉悟获得。

李敏

恋爱是培养爱的能力。很多人以为，恋爱就是找到一个“对的人”，但真正稳固的关系，不是遇见对的人，而是成为能经营爱的人。

冯二玲

第144天倾听倾听是影响沟通的一个重要因素。常常有朋友问，为什么大家都愿意跟咨询师讲话呢？我会开玩笑回答：“因为我们的耳朵比较大。” “大耳朵、小嘴巴”，是我们在训练新手咨询师时常做的练习，因为，无论对于咨询还是日常沟通来说，听比说都更重要。而日常沟通中，我们却往往总是急着表达自己、急着评判和给建议、却听不见彼此的声音。倾听，不只是用耳朵听。就像我们在第一讲里所说，保持真诚和开放的心是良好沟通的前提，而真诚和开放，更多是透过我们的非语言信息来传递的。比如，有良好倾听习惯的人，在对方讲话时，身体会略微向对方倾斜、专注地凝视对方、放下手中其他的杂务、同时通过点头、“嗯”等回应来告诉对方：“我在听，你可以继续讲。” 要让这些非语言信息真正成为倾听的一部分，需要让它们从心底里真实的发生、而不是伪装或仅仅技术模仿。书中第八章里，列举了倾听的5个要素：听到、专注、理解、回应和记忆。同时也列举了无效倾听的类型，比如：虚伪地倾听、自恋地倾听、选择性倾听、防卫性倾听等。你也可以从更专业的角度来理解倾听。倾听技术是心理咨询的重要技术和咨询过程的基础，是指在接纳的基础上，认真、积极、关注地倾听，并主动引导、积极思考、澄清问题、建立关系、参与帮助的过程。具体来说，你可以进行下面这些练习、来不断提升自己的倾听能力： 1、请对方就TA讲到的某个内容具体化：比如：“你刚才说觉得我忽略了你，能不能告诉我具体哪些事情让你有这个感觉？” 2、用自己的语言将对方讲到的信息、观点等反馈给对方，也叫内容反映。比如：“我听到你是这样说的……，不知道我听的对不对？” 3、用自己的语言将对方的情绪情感反馈给对方，也叫情感反映。比如“我感觉你很委屈，不知道我的感觉对不对？” 如果你能不断进行这三项练习，渐渐地就会发现：沟通中，自己不再急于下判断或者给建议了，同理心也慢慢增强了。

郭玫

断，断绝不需要的东西，舍，舍去多余的废物，离，脱离对物品的执着，不需要的就尽管放手吧。

石广朋

这10句话，说清楚孩子所有心理问题的原因【一】如果孩子总是打扰你可能是因为你给孩子的关注不够【二】如果孩子爱说谎可能是因为孩子过去犯错后你的反应过度了【三】如果孩子自信心不足可能是因为你给孩子的“建议”太多鼓励太少【四】如果孩子不敢为自己争取利益可能是因为你总在公开场合教训孩子【五】如果你什么都给孩子买他还会拿不属于自己的东西可能是因为你从不让孩子选择【六】如果孩子很胆小可能是因为你给孩子的“帮助”太多【七】如果孩子嫉妒心很强可能是因为你总将孩子与别人比较【八】如果孩子很容易生气可能是因为你对孩子肯定太少以至于他们内心的不满太多【九】如果孩子不顾别人感受可能是因为你总是命令他们从来不顾他们的感受【十】如果孩子有暴力倾向可能是因为他们在模仿一起生活的成年人

高雪梅

选择很难，但要记住: 选择不是为了规避痛苦，而是为了承担起自己的责任，为了拥抱美好的未来！

你来说说自己想法吧