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你怎知今生的相遇, 不是为了弥补曾经的遗憾; 说不定今生
冯二玲
你怎知今生的相遇, 不是为了弥补曾经的遗憾; 说不定今生的相遇, 是你前世磕破头求来的; 无论你遇见谁, 他都是你生命中该遇见的人; 不早也不晚, 缘起,就会遇见, 缘灭,就会离散。 不应生恨,也不必怨。人要活在关系里,更要活在缘分里。
4温暖
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茸茸
温暖了
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谭丽梅
尊重和面对我们自己的需要,把“理解自己”作为生命中一份对自己的关爱。
段晴娜
他总在人群里走神,热闹是别人的,他只敢攥紧衣角站在阴影里。别人随口一句玩笑,他要在心里反复咀嚼半天,确认不是在针对自己。 他从不敢伸手讨要偏爱,被稍微温柔对待就受宠若惊,又怕这温暖只是短暂的施舍。 夜里总被相似的噩梦惊醒,大口喘着气,却连哭都不敢发出声音。 心底的小孩还停在那天,蹲在空无一人的街头,抱着膝盖,等着那个不会再回来的身影,风把他的哭声揉碎在风里,没人听见。
陶莎
不带敌意的坚决 不含诱惑的深情 —— 科胡特 咨询做的越多 越能感受到这句话的力量 希望这句话 能成为所有父母的座右铭
于萍
在中西方古代贵族那里,音乐和体育是并重的。孔子说:立于礼,成于乐。近代西方哲人席勒说:美育先于道德,没有美育的道德是强制性说教。这是对孔子“立于礼,成于乐”的最好注解。 美育可以让一个人在其精神世界中愉快地领受一种秩序。有了这第一个秩序,才好顺利地接受第二个秩序,即道德伦理的秩序。非如此道德就是强制。 而音乐是精神世界中最神秘和美妙的秩序。米哈里说:“柏拉图就是因为警觉到这种关系的存在,所以才强调教育儿童首先就该教他们音乐;学习把精神专注于优美的节奏与和谐之中,意识的秩序才得以建立。我们的文化似乎越来越不重视儿童的音乐技能,学校预算每有删减,最先遭殃的就是音乐课程,还有美术和体育。
张俊霞
用心做事,真诚做人,心存善念,不忘初心。此生会遇到很多人,但和来访者的相处弥足珍贵——他们讲述自己的生命故事,并愿意和我在精神层面坦诚以待,这样的关系实属难得。能够回报他们的,唯有我念念不忘的“助人自助”的初心和醉心于心理学孜孜以求的“匠人精神”。
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有些人在恋爱过程中,仿佛是变了一个人,原本是一个独立的、自信的、开朗乐观的人,在恋爱之后变成了依赖的、纠缠的、喜怒无常易崩溃的人,对比一下就会发现,这是两种不同的人格特征。 欢迎与我一起探索,恋爱中的人格变化。
你来说说自己想法吧