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目前让我比较信服的有关人生意义的解答, 一个是体验,一个
石爱红
目前让我比较信服的有关人生意义的解答, 一个是体验,一个是创造。 多去体验不一样的人和事,多去进行积极的创造, 这些可能才称得上意义。
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王义丽
马克思早期和后期没有根本的改变,一直是以人作为他研究的中心,马克思的哲学本质上是一种人学,这一点最集中地体现在《资本论》中。资本论是马克思的时间和空间。目标解构马克思理论
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让孩子从小就知道,家务是每个人要做的一部分。 讲清楚“有些事,不喜欢也得做”。 行之有效的方法 : 排班 排班的过程相当于召开了一次家庭会议,有几层意义: 让所有看不见的家务活都“看得见” 有机会讨论什么是“公平”。 只要大家讨论后达成共识就可以,没有唯一正确的答案。 “可视化”的教育过程。 可以孩子自己做排班,或做个手工装饰,挂在墙上,增添仪式感。
蒋蓉
小王子和狐狸是《小王子》中的重要角色,他们之间的对话也是这部著名童话的经典之一。 以下是十个小王子和狐狸的经典对话: 1.小王子问道:"你好!你是谁?" 狐狸回答:"我是一个狐狸。你是谁呢? 2.小王子问狐狸:"你们这里有什么活动?" 狐狸回答:"我们这里没有什么特别的活动。只是每天黄昏的时候,我等待着太阳下山。" 3.小王子问道:"你们这里的狐狸都是一样的吗?" 狐狸耐心地解释:"不,我们并不一样。人类驯服了我们,所以我们变得有点不一样了。" 4.小王子好奇地问:"驯服是什么意思?" 狐狸回答:"驯服就是建立起一种特殊的关系。你如果驯服了我,我们就需要彼此依赖。" 5.小王子问道:"你是怎么认识人的?" 狐狸回答:"人类很容易了解,只需要耐心地观察他们。" 6.小王子困惑地问:"什么是'耐心'?" 狐狸解释:"耐心就是等待,等待是一种美德。你得花时间才能建立起真正的友谊。" 7.小王子问:"为什么要建立友谊?" 狐狸说:"因为人类总是需要彼此,没有彼此的友谊,人生会变得很孤单。" 8.小王子犹豫地问:"如果我驯服了你,你会变得和别的狐狸一样吗?" 狐狸说:"不会,我对你来说会变得独一无二。" 9.小王子问狐狸:"你是不是很幸福?" 狐狸回答:"幸福是相对的,对我来说,我很幸福。但是你对我来说也是特别的,所以对你来说,我也是幸福的。" 10.最后,小王子告别狐狸时,狐狸说:"再见。对我来说,你是世界上唯一的一个人。对你来说,我也是世界上唯一的一只狐狸。我们之间建立了一种特殊的纽带,永远不会断。" 这些对话展示了小王子和狐狸之间的友谊和理解,也传达了作者对友谊和人类关系的思考和探讨。通过这些对话,读者可以体会到小王子和狐狸之间的深厚情感和特殊关系的意义。
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过分热情是一种打扰,舒畅的关系,舒服的边界。你和对方的关系,决定着你们应保持的距离范围,一旦越界就会引起他人的不适。有时候多一分,反而弄巧成拙。
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这个世界上, 不是你怎么对别人,别人就怎么对待你 而是你怎么对待自己,别人就怎么对待你。 这世界上,没有人想伤害你, 除非,你同意。 好好爱自己,比什么都重要。
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有时候,我们需要冒着关系破裂的危险,去维系一段关系。
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