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与你相伴成长
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郭佳丽
1温暖
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武威风
温暖了
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李晓辉
新时代青年在日益激烈的社会竞争下,不可避免地被卷入、被评价、被比较,随之出现了来自同伴的压力、考试的压力、父母期待的压力给生活蒙上一层灰色。担忧、自卑、浮躁、松懈等焦虑感莫名而来,导致上课心不在焉、记忆力下降、烦躁不堪、无端发火、精神萎靡不振等表现。焦虑情绪已经严重干扰了学习和生活,也影响了幸福感。保持平静愉悦的心态其实是一种能力,需要修炼。掌控感能从根本上减轻焦虑,重拾自信。心理导师通过心理上的放松、焦虑的控制、改变不合理信条等方式,锻炼正向思维的乐观大脑,用投入来战胜浮躁,用心促进高效学习,用激情获得成就。通过专业的心理疏导和认知方式的调整,不仅能让学生重获自信,从容面对各种压力,拥有了受益一生的快乐心态和耐挫能力,在坦途上欣然进取,逆境中挑战挫折,用快乐心态激发潜能,全面提升心理应对能力,体验自我实现的快乐。
杨宝英
亲密关系中不但要学会爱别人,同时要学会被爱的能力,包括享受爱的能力,对伴侣爱的信号的感知能力,还有对伴侣爱的回应能力。这些都很重要,如果对伴侣爱的感知能力很高,那么就会让对方受到鼓舞,如果学会了对伴侣爱的回应能力,就能够激发伴侣反馈更多的爱,帮助伴侣用更适合的方式爱你,这样不仅能更好地享受爱,还能让你们的关系进入一个良性的循环状态。
杜迪文
清风徐来 水波不兴
冯二玲
“我看到……这让我的内心感到……而我需要的是……那你可不可以帮我做……”举个例子,你看到丈夫最近总是和朋友聚餐不回家吃饭,运用非暴力沟通可以这样来表达“我看你这周有四个晚上都约了好朋友,我一个人在家吃饭感到很孤单,我需要你的陪伴,你明晚下班可以早点回来吗?”当然,这句话并非要求我们要一次说完,可以根据对方的反应来使用。这是沟通的四个步骤,它不是固定公式,是可以随着不同场合作出调整的,目的是更好地表达自己,更好地与别人联系。 首先要描述观察结果,而不是发表评论,接着是表达自己真实的感受,而不是表达想法,然后通过体会自己藏在感受背后的真实需要,最后诚恳地请求对方一起完成或改善某件事情。运用这四个步骤和对方交流,让彼此多一些真诚、多一些坦白,少一些批评和指责。 学会沟通,一通百通;自我成长,越活越爽。
王金荣
我想:我的幸福有两条路径 1.自我觉醒(持续精进,可以达到,而后利人利己) 2.遇到已经觉醒的爱人(可遇不可求,不强求) 所以,我终于知道为什么我未来一定会幸福的原因,因为此时此刻,我至少具备第一条的能力。 (注:我不是天生具备,更多的是后天习得)
李木秀
昨天临下班,女友来找我聊天,一向独立自主、不婚不恋的她上周被新冠了~首阳(能摒这么久也验证了她能照顾好自己)。但这次阳,让她重新考虑自己的重大问题。 高烧了四天,人还出差在外地,直到一粒布洛芬让她引发全身过敏症状、被送至急诊。她说那天从急诊出来,她放肆地大哭了一场,从小到大最大哭的一次。 我对她说,你幸好大哭了一场、把压抑在心中的恐惧和无助都给释放出来了!所以你现在又可以阳光灿烂了呢。 但是她说这次下来、我真的要认真考虑伴侣问题。 长情的陪伴能给我们在人生长河经历风雨的勇气。
你来说说自己想法吧