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每个人的心里,都藏着一个了不起的自己。只要你不颓废、不消
王倩倩
每个人的心里,都藏着一个了不起的自己。只要你不颓废、不消极,一直酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,始终朝着梦想前行,就没有到达不了的远方。
2温暖
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孔德雪
温暖了
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苏黎世大学大脑研究所教授Isabelle Mansuy说:“我们的发现表明,童年创伤会对血液成分产生终生影响,并影响成年和几代人的身心健康。” 受过伤的人,会伤人。
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亲子教育
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我的眼中只有你,在那个固定的时间里,咨询师是能够用眼睛把你这个人摄入心里的,把你放在心里去体会、理解、回应,而语音咨询是感受不到你这个人的,只有事情。通过事去感受人会很空洞,就像两堆代码在交流,难以体会。
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对于任何一种缺失,不去试图掩盖或毁灭它,而是把它变成值得信任的伙伴。
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生命是用来完成的,不是用来比较的。教育最终指向“三生”:学会生存,自食其力;懂得生活,自得其乐;探寻生命意义,自我实现。这个时代只要肯劳动,生存就不难,而服务他人,就会创造出生命的价值。反而是在日常生活中借助兴趣爱好,找寻到一份简单的快乐和寄托,是更重要的课题。
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富人教孩子:要自信,敢于表达,敢于争取 穷人教孩子:宁愿委屈自己,也不要委屈别人。宁愿让自己吃亏也不要让别人吃亏。 富人教孩子:你值得,你配。 穷人教孩子:你这也不行,那也不行。 富人教孩子:用爱保护 穷人教孩子:用语言讽刺、刺激 富人教孩子:看准目标,排除万难,前进,要有被讨厌的勇气 穷人教孩子:要善良,要朴实,不要伤害别人 富人教孩子:好和坏是相对的,要做个有价值的人 穷人教孩子:要做个好人 总结:穷人是被书本洗脑,没有独立思考能力的人,富人是观察现实社会,把知识付诸实施的人。 穷人活在书本的幻想里,富人活在现实的实践中。
你来说说自己想法吧