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今晚去参加党派组织即将为国庆合唱演出的初次排练,歌曲是天
张静
今晚去参加党派组织即将为国庆合唱演出的初次排练,歌曲是天耀中华,歌词里有真挚、深情、爱和感恩,唱响的时候自有一种爱国的澎湃的情怀,它脱离了一些小情小调、细枝末叶、冷清寂寥,而在心中升腾起对生命的赤诚、美好的感动。这是一种奇妙的歌唱的感觉,涤荡身心!
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相关回答
何丽萍
独处并不一定代表孤独,高质量的独处是一种能力。 哲学家叔本华说:“只有当一个人独处的时候, 他才可以完全成为自己。” 独处,指的是一个人与外界没有互动,或者意识上与他人分离的状态。 心理学家温尼科特认为,独处能力代表了一个人的健康和成熟。因为它意味着一个人在孩童时期,能够将依恋对象融合进自己的世界,而不是需要父母长时间陪伴。 当一个孩子可以放心地“离开”父母,他也就开始了自我探索的旅途。 同样的,一个人成年人能够享受独处,意味着他有更多的时间和自己相处,获得情绪上的平静,也有可能拥有更好的创造力。 独处并不等同于孤独,高质量的独处,能让一个人获得更多的休息与提升。
李娟丽
邵鹏飞
总以为时间会冲淡一切,可当某一天,你蓦然回首,才发现,时间并非只是带走了过去,它还在悄无声息中给了你答案,让你明白了许多曾经不懂的事。
王威方
主动寻找他律是优秀的表现 今天我对学生说,人做不到完全的自律很正常,如果能主动寻找他律,让自己在他律的影响下做该做的事情,也是优秀的表现。你们管不住自己玩手机,睡觉,可以坐到前面来,坐到中间来,借助老师和课堂纪律来约束自己,正常听课,仍然是好学生。如果明知道自己的德性,还专门往后坐,往边上坐,给自己创造条件去堕落,这样才是最可怕的。 不自律不丢人,不知道自己不自律,由着自己的性子为所欲为才丢人。善于利用他律,促成自己的进步,是智慧的行为,是优秀的表现。 很多孩子和家长在玩老鼠和猫的游戏,一边玩手机,一边提防着家长,家长一发现他立马把手机藏起来,装成写作业的样子。因为双方都不能客观地面对不自律的问题,父母对孩子的自律性要求太高,老怪孩子管不住自己,孩子也觉得自己不正常,害怕父母责骂,于是就自欺欺人了。 父母别要求那么高,积极提供帮助,孩子也可以大方承认自己做不到,邀请父母来协作自己管理,给自己成长的时间,让自己在他律中长出自律来。 我们的社会,有很多他律的资源,父母、老师的管理,朋友、同学的提醒,各种规则、纪律的约束,都是免费的、宝贵的资源,想成长,想进步,一点都不难。你对父母或朋友说一句:“这一点我做不到,麻烦你提醒我一下。”这么做既可爱又让人敬佩。 成长是有阶梯的,他律是孩子成长的阶梯,找到阶梯,踩着阶梯,一步一步来,没有到不了的目的地。
尤四海
有没有遇到过这样的情况,平时自己一个人的时候,情绪状态是比较好的,只是一旦进入某些人际关系中,就会觉得自己的情绪波动起伏较大,偶尔的还会非常崩溃。例如独居时个性独立的女人,一旦恋爱了,就会变得纠缠依赖,经常的大吵大闹。 这个情况在建立某种人际关系时,一部分人非常容易出现的问题,策略人格心理学在经过分析验证之后发现,有一些情况是由于在建立关系时,人格的自我边界在情绪管理方面出现了变化。 在人际关系中,使用自我边界管理情绪是一种非常重要的能力。自我边界是指个人为自己设置的界限,以保护自己免受负面情绪的影响,同时也能够帮助个体维持积极的情感状态。
张万青
真正限制人发展的不是缺乏外部资源,是缺乏通透的认知。有了通透的认知,就可以灵活的链接资源,调动资源,甚至创造资源,无中生有。而缺乏通透的认知,只能被资源所累,甚至被资源所吞噬,惶恐不安。
你来说说自己想法吧