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在独立理性思考的纬度里,让生命活出应有的广度,深度,和厚
王冰冰
在独立理性思考的纬度里,让生命活出应有的广度,深度,和厚度。
1温暖
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于萍
温暖了
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个人成长
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陆丹
我们好比是植物,每个时节都会有新的枝叶,不仅是外在的表现和容颜,更是心里的成熟和修炼。敢于打破旧剧本的人,终将活成自己的预言。
那晓旭
培养孩子情绪管理能力的六大要素: 1.看见孩子的情绪; 2.表达对孩子的爱; 3.将负面情绪与行为转化为正面动机; 4.了解事实,不评判; 5.对孩子进行行为引导; 6.对孩子进行确认与身份定义
刘静
我们每个人都不会掌控所有 那唯独能够掌控的是我们自己 所以我们一定要把自己活的漂亮 拥有多少钱不重要,重要的让我们自己值多少钱 希望每一个人都活得漂亮
付伟丽
原生家庭对一个人的成长经历有着举足轻重的影响,而且每个人都可能曾或多或少的受到原生家庭的伤害,心理上的一些阴影也可以追溯到原生家庭上,可是自己也是有责任的,我们不仅有责任,而且有很大的责任,在儿童阶段,我们也许无法与父母对抗,会不可避免地遭受一些伤害,留下厚重的心理阴影,可是我们在长大成人之后有了独立的生活空间,却依然坚持认为原生家庭的伤害让自己难以作出改变,使得自己无法取得应有的进步和成绩,那就是在无底线的推卸责任是心理不成熟的表现。
那晓旭
要想过一种真正自由的生活,必须接受自我负责和生活的不确定性
刘燕芳
青春期的孩子开始有自己的道理、主见,他非常不喜欢被你的道理打败,他们的情绪波动也比较大,过多的大道理特别容易引起孩子的反感。怎么做呢? 第一,你要顺着孩子的话说,不要轻易反驳孩子,你可以重复或者描述孩子的感受; 第二,多询问孩子细节,让孩子主导话题; 不说教,只谈心,只在孩子需要的时候给建议与青春期孩子沟通,道理不是最重要的,态度才是。
你来说说自己想法吧