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很多人不支持异地恋,说异地恋没有结果。想问下,你们怎么看

匿名
很多人不支持异地恋,说异地恋没有结果。想问下,你们怎么看?

16温暖
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蔡善根
温暖了
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第一,支持与否不重要,每个人的点不同,关键是你自己。 第二,结果是有的,无外乎Y和N。 第三,有感情基础,短期,暂时问题不大,主要还是看人。很何况举个例子,比如在部队的军人……不只是异地与否的问题,所以,还是本质问题,异地只是表现形式。再说,现实,倒是很多天天在一起的,说白了,感情还不如异地呢……所以…… 第四,没有感情基础,长期下去,即使不出轨,也不要去挑战人性。比如,平时或者好的时候,都好说,当你有困难,或者生病,自己脆弱无能为力,需要帮助和支持的时候,哪怕是一个拥抱,倒杯水,递个药……对方都不在身边,没办法做到……所以,自行体会……

异地恋确实会有很多的问题,但是也不一定不成功,关键在于你们的感情以及你们处理问题的能力。

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相关回答
写了两天狗东西了,写完之后只有怒气,生出不安,孤寂落寞。心态如何调节呢?调不了,放着摆着先躺平 难在哪里呢?1、时间序列数据上课体现的时候不充分,等到下课自己跑代码人就开始傻了,不是说ts()函数可以处理吗?结果ts函数对数据有要求,时间序列数据长什么鬼样还得csdn找。2、囫囵吞枣开课没有注重实践,大学的教育依旧是填鸭式的教育,然而这是门实践课。-大二的学生跨专业选课来上我们的时间序列,但凡当年早开课不会在开始真正实践的时候又回去重新学。这两天都在反复接受拷打。-被学概率论统计的知识学了个屁的自己好好的气了一波。今早的证明题在给同学讲解的时候才发现重点在于期望的理解和性质,而之前的证明也好,计算也好,都是囫囵吞枣一样过,即使作业对了也没见得对这概念和纲要理解多少。本以为这学校开大数据和应用统计够早,老师也是本部调来的多,结果还是一样走了必走的歪路痛的尿了哭了才知道怎么回事,哪里不能碰。虽然理想化是前人经验和避雷传授下来经验和知识,结果忽略了事实,历来都有这样错误经验的积累才知道哪条ok。应用型和研究型的真的不一样,却时刻被架着,哪哪不痛? 忽然就让我联想和思考中式“痛苦/苦难教育”以及它的意义。显然,这部分矛盾和碰撞没有让我感觉到美妙动听,而是皮绽肉痛。渴望精神的粮食,却生出孤寂。 不知道好学生们是怎么样的,我只知道我需要打破这种循环了。

你来说说自己想法吧