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亲密关系中，一方看不上另外一方，最常见的表现便是想改造对
卢玉兰
亲密关系中，一方看不上另外一方，最常见的表现便是想改造对方。
0温暖
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那晓旭
如果作为父母没有以身作则去做，一方面又严格要求孩子去做某些事情，很容易导致孩子的逆反心理。把孩子当大人对待，培养其心智，不要拿别人的孩子跟自己的孩子比，父母好，孩子才好。帮助孩子找到他的天赋。 父母的最低境界是肯为孩子花钱，第二境界是肯为孩子花时间，第三境界是肯为孩子学习，最高境界是肯为孩子改变。 爱孩子就是让孩子成为最好的自己，而不是让孩子成就父母想要的人生。
陈纯
美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论，认为爱情由三个基本成分组成：激情、亲密和承诺。激情是爱情中的欲望成分，是情绪上的着迷；亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验；承诺指维持关系的决定期许或担保。具体为： 1、亲密：是两人之间感觉亲近，温馨的一种体验。简单说来，就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。 2、激情：是一种“强烈地渴望跟对方结合的状态”。通俗地说，就是见了对方，会有一种怦然心动的感觉，和对方相处，有一种兴奋的体验。性的需要，是引起激情的主导形式，其它自尊、照顾、归属、支配、服从也是唤醒激情体验的源泉。 3、承诺：由两方面组成：短期的和长期的。两者不一定同时具备。比如决定爱一个人，但是不一定愿意承担责任，或者给出承诺；又或者决定一辈子只爱他/她，但不一定会说出口。
原琪
给我内在那个需要爱的小女孩：你是无条件被爱的，我永远在这里陪伴、等候你，就像阳光耐心等候花开一样，我在等待你的绽放。你的美丽现在只有我知道，而有一天，众人都会惊叹你的容颜，那由内而外的透亮，让你的美丽无处可藏。
吴学燕
我们传统的文化中有一个至理名言”棍棒底下出孝子“，所以打骂一直是流传的教育理念，那这些被打骂出来的孩子最后都怎样了呢，不同个性气质类型的人最后的结局也是不一样的，有的人继续沿用这种打骂的方式来教育自己的孩子，我们称之为”与攻击者认同“，很多犯罪的人都有这种类似经历，他们并不是不想做好人，只是不知道怎样做才是好人。也是代际传递的现象， 而另一类人接收到的信息是，我被打骂很不舒服，所以我一定不能让自己的孩子受这种委屈，所以对孩子”过度保护“，受到一点委屈都不行，我们称之为”互补性认同“， 还有一类是属于正常范畴的，张弛有度。
王倩倩
后来才明白，因为太爱了，所以情绪不稳定。
赵莎莎
已康复，可约哦。
你来说说自己想法吧
