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第194天

冯二玲
第194天 赠人玫瑰 手有余香 曾经有一个卖花的小姑娘在卖完大部分的花之后,发现天色己晚,所以决定早点回家,这时她发现手上还有一朵玫瑰花没有卖完,这时她看到路边有一个乞丐,于是就把那朵玫瑰花送给了乞丐,然后就开开心心地回家了! 这个乞丐从来没有想过居然会有这么好的事情发生在自己身上,从来没有想过居然会有美女给自己送来玫瑰花,当真是太阳从西边出来了,也许乞丐从来没有用心爱过自己,也没有接受过别人对自己的爱,于是他做了一个决定,当天不行乞了,回家! 回到家之后,他在家里找出一个瓶子装上水,把玫瑰花插进去养起来,然后把花放在桌子上静静欣赏着玫瑰的美丽。忽然他似乎想到什么,然后他马上把花拿出来,把瓶子拿去洗干净后再把花插进瓶子里!原来,他突然间觉得,这么漂亮的花怎么能随意插在这么脏的瓶子上呢?所以,他决定把瓶子洗干净,这样才配得上这么美丽的玫瑰! 做完这些工作后,他又坐在边上欣赏着美丽的玫瑰,突然间他感觉这么漂亮的花和这么干净的瓶子,怎么能放在这么脏乱的桌子上呢?于是,他开始动手把桌子擦干净,把杂物收拾整齐! 处理完之后,他又坐在边上欣赏眼前的一切,突然间他感觉到这么漂亮的玫瑰和这么干净的桌子,怎么能放在这么杂乱的房间里呢?于是,他做了一个决定,把整个房间打扫一遍,把所有的物品摆放整齐,把所有的垃圾清理出房间....... 突然间整个房间因为有了这朵玫瑰花的映射,而变的温馨起来,这时他仿佛忘记了自己所在何处,正在陶醉时,突然发现镜子中反射出一个蓬头垢面、不修边幅、衣裳褴褛的年轻人,他没想到自己居然是这个样子,这样的人有什么资格,呆在这样的房间里与玫瑰相伴? 于是,他立刻去洗了几年来洗的第一次澡,洗完之后找出几件虽有点旧,但稍微干净的衣服,刮完胡子之后,把自己从头到下整理了一番,然后再照照镜子,突然间发现一个从未有过的年轻帅气的脸出现在镜子中。 这时候,他突然间觉得自己也很不错,为什么要去当乞丐呢?这是他当乞丐以来第一次这样问自己。他的灵魂在瞬间觉醒了:其实我也很不错。看看房间中的一切,再看看这朵美丽的玫瑰,他当下立刻做出了一个人生中最重要的决定! 他决定第二天不再当乞丐而是去找工作,因为他不怕脏和累,所以第二天他很顺利就找到了一份工作,或许是因为他心中盛开的玫瑰花激励着他,随着他的不懈努力,几年后他成了一个非常有成就的企业老板。 若干年后,他终于寻找到当初送花给他的小姑娘,并把他一半的财产送给了小姑娘,不为别的,只为感激在他沦落为乞丐时送他的一朵玫瑰。 那不是一朵玫瑰,而是一份希望,一份对人生的希望,一份是对美好未来的希望! 这就是所谓的赠人玫瑰,手有余香的典故! 其实每个人都是很棒的!我们要相信自己,无论如何都不要放弃自己!不要把自己沉沦在失败的边缘,只要让自己开始做一些小小的改变,那么我们的人生就会开始与众不同! 当改变自己时,一切都改变了!

2温暖
8回答
冯二玲
温暖了
评论
这个世界我从未来过
6年前

看出了,你就是送玫瑰的小姑娘……

相关回答
关宏
当孩子陷入"躺平"漩涡:智慧父母该怎样陪伴: 孩子突然厌学、情绪低落、沉迷网络,甚至说出"活着没意思"时,焦虑的父母常常陷入两难——严厉管教怕适得其反,放任不管又担心未来。这背后往往不是简单的"叛逆",而是一个求救信号:孩子可能正在经历心理能量的枯竭。 第一步:按下暂停键,先处理父母的焦虑 停止"加油"式鼓励:"别人都能坚持你怎么不行"的对比会加深孩子的自我否定。 放下拯救者心态:父母的过度焦虑会形成情绪黑洞,父母只有自己是稳定的,才能帮孩子。 第二步:转换认知视角:厌学不是堕落,而是孩子用行为呐喊"我受伤了"。 重建情感联结的沟通: 非暴力对话:把"你为什么不上学"换成"最近在学校是不是遇到了困难?" 放弃说服,学会倾听:孩子抱怨"学习没用"时,不辩论对错,而是问"能多说点你的想法吗?" 寻找共同话题:从游戏、动漫等孩子感兴趣的领域切入,重建对话桥梁。 暂停学业不是末日 定制康复计划 第三步:家庭系统疗愈 构建支持系统: 提供安全稳定温暖的生活环境。 联系值得信任的亲戚、朋友,心理咨询师,让孩子知道他不是孤岛。 重新定义成功,带孩子参加职业体验活动,理解人生不是单行道。 特别警示:这些雷区不要踩 ⚠️ 偷偷查看孩子日记/手机 ⚠️ 用物质奖励诱导学习 ⚠️ 在亲戚面前"诉苦" ⚠️ 父母意见不统一 ⚠️ 将心理咨询作为惩罚手段 ​

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