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当我们学会用一颗平和的心去看待世间万物,便能在喧嚣中寻得
王倩倩
当我们学会用一颗平和的心去看待世间万物,便能在喧嚣中寻得一方宁静。 人活于世,总有许多的不如意和烦恼,但若能悟透人生的真谛,便能释然面对一切。因为在这漫长的人生路中,我们会经历无数的风雨和坎坷,只有当内心足够通透,才能放下执念,拥抱生活的美好。 拿出淡然的心态,超脱的心境,坦然地接受生命中的一切变化。如此,悟透人生,无论命运如何变幻莫测,也能够靠自己,找到内心的宁静与平和。
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石萍
针对厌学,休学的孩子,建议父母通过“积极等待”的耐心和包容态度,向孩子传递一个核心信息:我们不一定要求你马上以百分百精神饱满的状态回学校,也不把你回去上学作为唯一选择,但我们始终相信你自己是有能力的,我们也坚信你不会废掉。我们完全愿意多给你一些时间,并在我们能力范围内给你支持,陪你一起去渡过这段动荡、矛盾的时期。即使你正在或者曾经有过放弃自己的念头,我们也不会放弃你。
张凤琴
不因孤独随便展开一段恋情,不拿自己一生的幸福去赌。
张迪
人是复杂的,这种复杂性的一个原因就是:人格是一个由许多不同部分结合在一起的产物。人的内部有许多不同甚至矛盾的地方,就像段子里所说的,“我心里有一个勤奋小人,一个懒惰小人,他们从小就打架。直到上了大学才不再打架了,因为懒惰小人把勤奋小人打死了。”正是因为人内部有这些不同的“小人”,人的行为才不那么简单。当我们做决定的时候,我们心中可能会有很多个“小人”在发出他们的声音,仿佛一个嘈杂的司令部,最终的决定是哪个“小人”做的呢?我们很难知道。
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每日心灵微光** ——用片刻觉察,滋养生活的纹理 。
金会芝
爱不只是言语,更是表情与态度。我们最基本的语言不是现在我们说的这种语言,而是情绪。不是你跟对方说了多少我爱你,而是你所体现出来的那个动作,那个表情,那个态度。当我们还是小孩子的时候,看到对方是微笑的,我们就很开心,我们也希望对方是快乐的,所以我们开心。那当对方对我们有些敷衍的时候,我们的情绪和感受就被忽略,我们就有受伤的感觉,会觉得你不在乎我,我在你心里不重要。所以我们真正沟通的是情感和情绪。
王永信
小童书: 《爱心树》讲的是从前有棵大树,她喜欢上一个男孩,男孩每天都会到树下采集树叶,在树枝上荡秋千,跟大树捉迷藏,在树荫下睡觉……男孩爱这棵大树。男孩渐渐长大,离开大树。一段时间后男孩需要钱,大树就把苹果给他;男孩需要一栋房子,大树就把树枝给他;男孩需要一条船,大树就把树干给他,整个过程大树都很快乐。又过了很久,男孩已经很老了,他又回来了,大树很想再给男孩一些什么,可是她只剩下一截木墩,再给不出其他东西,她感到很抱歉。可是老去的男孩已经很疲惫,只想要一个地方安安静静休息,老木墩正好适合男孩休息,男孩坐下来,大树很快乐。 心理学解读: 《爱心树》这个绘本之所以感人,是因为它满足了我们对理想化自体客体的需要。这个理想化的自体客体是那么丰足。她有遮天蔽日的树叶,独木成林的树枝,粗壮挺拔的树干,甜美硕大的果实……男孩的需求在她那里总是会得到满足。她像不像理想化的父母双亲?我们需要的他们都拥有,作为他们的孩子我们自然感觉自己也是丰足富有的了。 这个理想化的自体客体又那么和善和慷慨,她始终如一满足我们的需求,提供给我们支持。而且这个满足是无条件的。最难能可贵的是她会因为男孩对她的需要而感到快乐,从不觉得这些需求是负担和累赘。如果一个新生命能被这样温柔以待,TA会自然会觉得自己是被欢迎和接纳的,自己是可爱的。TA的核心自体就会是稳定、内聚的。 理想化的自体客体终其一生我们的需要,就像绘本里的那个男孩,当他已经暮年,有了老木墩的承载和陪伴,他那颗疲惫的心终于可以平静地歇一歇了。 愿我们都能像绘本里的小男孩一样,终身都能拥有一棵爱心树。
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