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与你相伴成长

当孩子跟你说：妈妈，老师把我坐的那个位置给了其他同学，我

徐小燕

当孩子跟你说：妈妈，老师把我坐的那个位置给了其他同学，我很生气！凭什么！那个位置本来就是我的…… 你怎么回答？讲道理？劝？读懂孩子：孩子的需求是什么？你选择跟老师站边还是跟孩子？孩子真正想表达的是什么？

1温暖

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蔡善根

温暖了

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杨宝英

很多人默认将与自己对立或者让自己不舒服的行为归为“恶意”。他们有着“受害者和对抗”的思维模式。当我们的信念是：“没有多少人是恶意的”，他们之所以这样做，只是他们的认知所致，或者是他们的防御行为。那么我们就会从“他为什么针对我？”的愤怒和委屈，转向“他为什么会这样？”的好奇与探究。这本身就是一种情绪管理和心智成熟的表现。

张凤琴

每一个癫狂行为的背后，都有一个在舔舐伤口的灵魂。我们每个人生命成长过程中，都需要一个母亲、一个父亲的形象，来当女性和男性示范的榜样。而我们和异性的关系，也离不开我们和父母的关系，因为这是我们最原始的关系版图。

蓝煜芬

· 即使包裹己经堆起来了，但你还在买，买，买，因为你心里依旧觉得空落落； · 即便对方已经付出了很多，你还是在不停的要，要，要，因为你在关系中总觉得还“不够”； · 即使取得了好成绩，你仍觉得自己“还不够好”，下一秒可能就会被否定... 你知道吗？这种心里的紧缩与不满足，就是“匮乏感”。它像一个无形的黑洞，总在提醒你：还不够，还要更多。我是国家二级心理咨询师蓝煜芬，如果你也总有这样的匮乏感，又不知道怎么办的话，我们一起聊聊吧。

刘中玉

未被表达的情绪永远都不会消失。它们只是被活埋了，有朝一日会以更丑恶的方式爆发出来。~弗洛伊德

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罗胖在跨年演讲中讲了一个《狗眼看世界》的段子。这个段子听起来有点荒诞，但是这个段子对罗胖的启发巨大。他说：“虽然世界还是那个世界，但只要肯换角度，哪怕只是镜头的位置稍微低一点，总能发现一些惊喜”。所以当我们总是陷于自己的情绪或想法无法控制时，请尝试换个角度看待问题和感受，或许可以走出困境，获得全新的感受

邱国泉

不假外求内心富足，非赖外物堆砌。不为名利所役，不为得失所困，知足常乐，安住当下。清风明月，自在心中。精神丰盈以书为友，滋养灵魂；以善为灯，照亮他人。接纳自我，拥抱世界，感受生命细微处的美好与感动。笑容常驻。给予与感恩懂得付出，分享温暖，在给予中体会更深层的满足。常怀感恩，珍惜所有，心自丰盈，宁静致远。文字是用来交流的，如果你心中有什么疑惑的话，可以一起来交流。

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