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给孩子自己处理消极情绪的机会 认识到消极情绪的意义,我
那晓旭
给孩子自己处理消极情绪的机会 认识到消极情绪的意义,我们就知道,不必急于让情绪消失,而是要尽量给孩子机会,让他感受、识别,同时自己锻炼着平复下来。 他每自己平复一次,他的情绪控制能力就得到了一次锻炼。
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那晓旭
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人不是靠奖励活着,而是靠渴望前进,你以为糖果、奖状、奖金能让一个人努力?不,那只是暂时的推动器。真正能支撑一个人走很远,走到底的是他心中那股我想成为怎样的人的力量。一个人的动机有两种,一种是你逼着自已去做的。另一种是他人拉都拉不住的想去做的。前者叫外在驱动,比如分数、工资、评价;后者叫内在驱动,比如兴趣、热爱、意义。我们常常把孩子不听话,员工没动力,自已提不起劲归咎于缺乏奖励机制。可真正改变人生轨迹的不是你做到了我就奖励你,而是这事我非做不可。别在用能不能拿到什么来决定自己做不做,而要多问自已一句:我真的想要什么?
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看了一本书,分享了一年四季对应人的生命的论述。 春季对应人在21岁之前的阶段。包含人的幼年,童年和青年时期。这个阶段主要任务是接受他人照护和教育,不承担社会责任。 夏季对应人的21-42岁之间的阶段。是生命的实践时期,努力工作,积累财富,彰显责任担当,生命之火最炙热。 秋季对应人的42-63岁之间的阶段。是非常温暖的时期,助人利他,自我实现,情绪日趋稳定,人格成熟可靠。 冬季对应人的63岁之后的阶段。是经验积累最多的阶段。人生富有智慧,心智成熟,人性完美。
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