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与你相伴成长

你可以疲惫，但不要暗淡。

陆丹

你可以疲惫，但不要暗淡。

1温暖

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严松间

温暖了

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王倩倩

杨绛先生说：“这个世界总是这样，过分善良，别人就会得寸进尺；太过懂事，就会成全了别人，委屈了自己。”其实，谁都不傻，只是不想说而已；谁都不憨，只是不计较而已。有些话不说破，不代表不知道；有些事不揭穿，不代表不清楚。所以，千万不要把别人的善良当成傻，不要把别人的善良当成病。凡是你能占到便宜，都是别人让你的；凡是你能抢到好处，都是别人送你的，仅此而已。

王倩倩

人生最好的贵人：是努力向上的自己。

薛海琴

心理学研究表明，做一些无功利的小事可以缓解负面情绪、提升幸福感！比如用一些废旧材料经过自己的创意发挥，一个漂亮精美的小饰品就完成，即可以装饰家的空间亦拥有自己的小幸福！记得给自己留一些独处的空间和时间哦

凌丁玲

“我好像对什么都提不起兴趣了”，这种“心理感冒”不是矫情，是大脑的“快乐感知系统”暂时失灵，心理学上称为“快感缺乏”，常伴随低欲望、无动力。它可能源于长期压力、情绪积压，或对重复生活的麻木，并非“懒”或“没追求”。别急于批判自己，可先从“微行动”激活：比如每天花5分钟做一件极小的事（晒会儿太阳、闻喜欢的香薰），不追求“喜欢”，只关注“完成”。若这种状态持续超两周，且影响睡眠、饮食，别硬扛，寻求心理咨询是主动求助，不是软弱。

徐淑凤

听过一句话，“塑造人的不是偶尔做的一两件事，而是一贯坚持做的事。” 《教育就是培养习惯》一书中，作者就建议家长，帮助孩子养成以下五种习惯，打下成功的基础。 ①主动学习的习惯：激发孩子的求知欲望，引导他们进行自我调整。建立学习进度笔记本，每天提醒孩子打卡，记录或是回顾。 ②不断探索的习惯：多范围涉猎，跨领域探索，一步步扩大认知边界。建立孩子的“十万个为什么”文档，每周和孩子尝试一件新事物。 ③自我更新的习惯：对知识进行联系、推敲、质疑和发展，及时更新头脑。从一个知识点开始拓展，画一张“知识点思维导图”，之后随时添加新内容。 ④学以致用的习惯：把书本上的理论，拿到具体的生活场景中进行验证和巩固。和孩子一起动手，创作一本《生活行为指南》，用行动融合所学的知识。 ⑤处理信息的习惯：碎片化时代，帮孩子增强分辨和处理信息的能力。在手机上建立收藏夹，教孩子分类整理出各学科的资料和考试讯息。

王慧娜

《道德经·第二十六章》中讲:“重为轻根，静为躁君。” 老子告诉我们“静”是一种观其内在规律的方法，守“静”便是守道。以“静”方能制动。从前有一位富商，有一块祖传的怀表，带在身上常常拿出来与人炫耀。一日，富商去仓库验货，不知何时弄丢了怀表。富商焦急万分，命所有伙计帮忙找，并悬赏:若谁能找到怀表，赏银百两。伙计听闻，纷纷停下手里的工作，卖力的寻表。可是，眼看太阳就要落山，伙计们饥肠辘辘，还是毫无收获，大家便想赶紧去填饱肚子再来寻表。这时，富商的儿子外出回来，了解事情的经过后，也开始寻表。大家听后说:“我们找了一天都没找到，你一小孩哪里找得到!”怎料没过多久，富商的儿子拿着怀表从仓库走了出来。众人大惊，问道:”你是怎样找到怀表的呢?” 富商的儿子笑着说:“我进入仓库，找一个角落坐下，整个仓库十分安静，我听着怀表跳针的声音，慢慢靠近，便找到了怀表。” 只有心静下来，才能专注于眼前的事情，一切才会豁然开朗。心若清静，生活皆安;心若浮躁，事事皆乱。

你来说说自己想法吧