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与你相伴成长

房荣

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宗阳

生活中，我们难免会遇到挫折。挫折带来的疼痛，常常让我们误以为是自己不够好，开始陷入自我怀疑的泥淖中。　　那些挫败感涌来的时刻，恰是最需要给自己一份奖励的契机，或许可以用物质奖励来填补失落，但更值得尝试的，是温柔地告诉自己：“你走到这里，即使跌倒，也已经很好了。” 　　在失意时选择奖励自己，不是逃避现实的懦弱，而是对自己的真正爱护。那些在挫折中绽放的奖励，不仅会照亮了当下的方向，更让未来的路有了可以回望的温暖坐标。

李萍

真正的稳定，不是躺平在过去的高地上。而是在新的变量中，构建自己的系统。

张静霞

人格心理学家阿尔波特对“成熟的人”总结了5点特性： 1、能够积极但客观、现实地看待自己； 2、具备与他人建立亲密关系的能力； 3、有一定的常识储备； 4、在人际交往中有幽默感； 5、具备一整套自洽的生活哲学。

张亮

努力的去看清自己的利益，力量，这是知己，看清别人的套路，意图，目标，这是知彼，在都知道的情况下，我们知道怎么应对，心里有底气，胸有成竹，这是自信，也是认知的最好状态。我们的力量，都是为了让这个认知达到这个最好的状态，在这个状态下，别人对我们的影响是最小的。这也是我们成长的方向与目标。这样我们才有更多的力量，从容的去体验人生，享受人生。

郭玫

说服孩子不在于次数多少，而在于说的巧妙：和风细雨地点到为止，给孩子“面子”，孩子才会回应合作的“里子”。1、批评孩子要点到为止，即使是同样的错误，也换个角度、换种说法。2、教育孩子的话要温和地说，细雨润物，才能让孩子更认可你。3、孩子稍有改善时，要看到孩子的进步点，赞美孩子的努力，孩子才会更配合。早安，朋友！

李泽成

你体内有整个宇宙的温柔——彗星划过是悸动，星云旋转是叹息。此刻的黯淡，不过是银河在为你调整呼吸的韵律。

你来说说自己想法吧