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感悟:(象征:悬置自我的第三只眼) 当在主体间互动中出现
李鹏程
感悟:(象征:悬置自我的第三只眼) 当在主体间互动中出现比较强烈的情绪的时候,我们不能任意的开始批判,我们需要依靠悬置自我的功能,站在事情外看待自己与他人的互动(象征:愤怒、憎恨、委屈、难受等等),并且思考为什么这件事会出现这样状况的原因和引发我情绪的根源是什么(象征:延迟满足的意义)。 先要有看到自己情绪出现异常的功能,然后去思考、咀嚼、品味到底发生了什么,然后在做出下一步决定的时候,因为有了思考就会有不一样的感受。所以人不光需要有主体性,还需要有内省及自我控制的功能。
1温暖
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胡周琴
温暖了
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虞燕兰
我们人类最初的精神依恋源于母婴依恋,对于婴儿来说,杯子里最早的水,就是依恋。主要来自母亲的乳水、抚摸和对其需求的及时回应,来自相互的深情对视,来自膝上的游戏,来自轻摇摇篮或怀抱着入睡。 而绝大多数情况下,最初依恋形成的主要对象是母亲。在头三年的养育过程中,孩子和母亲形成了深深的依恋。安全的依恋让孩子认为自己可爱、值得被爱、自己有能力,且对周围的人和环境充满信任。
刘云清
虽然未来藏在迷雾中,叫人看来胆怯。但当你踏足其中,就会云开雾散。 ——帕瑞尔·马卡姆
郁雪梅
最近接到一些高焦虑高敏感的青少年的个案,成因很多和原生家庭的教养和互动模式有关,总结一下孩子遭受原生家庭创伤后的典型表现有以下几点: 1, 持续不断的焦虑 对孩子来说,心灵创伤是难以迅速弥合的,虽然身体上完好无损,但潜意识里这种伤害一直在,一旦收到刺激,受伤害的场景会又浮现在脑海里,使年幼的心灵始终难以安宁,一直处于焦虑的状态中。 2, 对某些场景或者人物感到畏惧 父母或许觉得难以理解孩子会对某些场景或者任务感到畏惧,但从心理的角度来讲,可能正是因为孩子在这些场景中受到过伤害或者被这些人物伤害,他们才会心生畏惧。为了避免二次伤害,孩子往往会采取回避的方式自我保护。 3, 敏感度高 父母的经常性指责会让孩子的心理更加敏感,为了避免遭受同样的伤害,他们的警觉性会变得更强一点,害怕被批评指责,所以宁愿不去和父母沟通。持续敏感的状态令孩子的神经时刻紧绷,有时候过于敏感,甚至会造成草木皆兵的幻觉。 原生家庭对孩子造成的伤害通常是多方位多角度的,许多人虽然长期受到焦虑情绪的影响,但是并不知道其中的原因,更不会想到,有些焦虑的出现其实源自童年时期的某些遭遇。 所以父母要多关注孩子的变化,减少家给孩子带来的伤害,给孩子创造更好的成长环境。
张寒焱
正在会谈时,当事人告诉我外面在下雪。 呵呵,结束会谈后,即刻下去淋雪。 心飞扬,下楼去!
刘喜艳
成长是个过程 总有一天 或许是今年的最后一天 或许是明年的某天 也或者是遥远的某一天 也可能就在明天 你的心 像春风吹过冰封的湖面 像穿过幽暗的山洞看到广袤的天地 豁然开朗 回想凡事种种 恍若隔世 你对自己说: 嗨!你醒了 是的 下了咒语的睡美人 终会醒的!
刘丽艳
每个人都是反照出自己影像的一面镜子!是你自己的想法的响应。所以一切的评价都会回应到自己身上。心里有什么就会照见什么。忽然想起心经里说的,照见五蕴皆空,度一切苦厄。,当我们心中无染时,一念清净就会看见真相,任何外界的人事物,都是我们内在认知的映现。所以,看见自己的念头,才能让自己走出心的困惑!
你来说说自己想法吧