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面对“抑郁”、“焦虑”这样的诊断,有些来访者会说:“原来
王义丽
面对“抑郁”、“焦虑”这样的诊断,有些来访者会说:“原来是这个让我出了问题,我还以为自己要疯了呢!” 但也有来访者对这样的标签非常反感,诊断让他们,感到自己被病态化或物化,产生强烈的病耻感。 以人为本,全面整体的去理解“一个带着问题的人”,人不是问题,人的症状才是问题 ,而且问题具有社会普遍性,寻找症状背后的原因,从根源上重获新生。
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相关回答
刘中玉
昨天有宝贝来跟我分享 我花了近千元找一位易经师傅帮忙测算事业 就跟他说了几句模棱两可的话 还不如网站上花了几十块钱测算的内容全面; 问我为什么? 我想说这只是测算成本不一样而已 本质是没有区别的 易经师傅只是活生生的人 他的时间成本和人工成本高 他可以跟你互动,解读 而网站只是大数据的计算而已 而两者的解读和取舍还是由自己的认知来选择 所以提升自己的认知 提高思维的维度 看透事情的本质 才能更好的在众多的信息中做出最佳的选择! 马上十一小长假了 建议宝贝们放松身体的同时 安排出时间给自己的心灵做个SPA 与高人对话 看一本好书 品一壶茶 闻一炷香 提升认知、提高维度、补足能量!
李睿爻
人们,总在寻找解决痛苦的方法,却很少想:当你快乐的时候,痛苦自然不见
孔盼盼
一个人能够接受的事物越多,越是自由。 每一种难以接受,都给自己竖起一道墙,墙竖得多了,不是迷宫即是牢笼。
占红
为什么小学阶段学习好,到了中学就厌学、学不动了? 因为小学阶段,他是为家长学。如果不学或成绩没那么好,再者是不那么优秀,他将被伤害。他为了不被伤害,为了看到爸爸妈妈开心一点,为了得到爸爸妈妈更多的表扬,他只好靠学习,来获取爱,靠学习好,来获取这个能量。因为这个太阳,这个太阳不是老晴天儿,你只有学习好,才能晴天,给我晒晒太阳。我这个小树不能缺太阳,小树得长大,所以他就努力,努力呀,累坏了。到了中学他真的学不动了。
那晓旭
对于普通人来说,一生最重要的功课就是,学会接受不完美的自己。
徐驰
婚姻,找的是伴儿,不是梦。明明和这样的人在一起,却非要他变成另一个想象中的人。甚至,看不到他真实的存在,而是把希望或痛苦投射到对方身上。要化解这些冲突,就必须看清自己不切实际的期待,并看到对方的真实存在,学习与对方的真实存在相处。
你来说说自己想法吧