情说App

与你相伴成长

了凡五福心法：心平不贪好，付出不求报，热心不委屈，

刘静

了凡五福心法：心平不贪好，付出不求报，热心不委屈，敬人不傲慢。与事和，与人和，为了和谐放弃一切，因为和谐得到一切。【致一】

0温暖

0回答

相关回答

刘淑珍

什么是教养？我人前人后不揭穿你，你张口闭口都是我不好，这就是我们的差距。

不是你的狂妄让我沉默，而是你的无知让我无语，教养这东西，不是人人都有的。 ”

什么是教养？教养是刻在骨子里的美好品质，教养是言语中，让人舒服的一种感觉，教养是行为中，让人无可挑剔的完美。

教养是对别人最基本的尊重，教养是过硬的人品，教养和穷富无关，和地位高低无关，它只是一种淳朴又完美的品质。

老话说得好，来说是非者，必是是非人，张口闭口只谈别人的的缺点，人前人后只会挑拨离间，这样的人，根本跟教养无关。有的人是教养长大，而，有的人是饲养长大.

王倩倩

那么，宇宙将会读取你的平静，认可你的沉稳，给你安排更加重大且以你的能力能完成得更好的任务

张志军

当孩子内心有了更清晰的感知，也有了更理想的规划时，他更愿意按自己内心的规划行事。如果现实环境填满了他的所有时间，他会一方面做着被安排的心不甘情不愿的事，另一方面又在为自己想做但不能做的事遗憾。长期下去，强烈的纠结和内心冲突会消耗掉他很多精力，也会让他产生很多无奈无助的情绪，同时也影响着他的学习效率，慢慢形成了恶性循环。一直听话的孩子，面对控制性较强的环境反而没有太多排斥反应。因为他已经习惯了，也就感觉不到不舒服了。如同体质越好免疫系统越敏感，有问题时也会反应比较强烈一样。有时候没反应并不是免疫力强了，可能是已成为了习惯性的麻木。这会影响很大。最理想的教育应该给孩子一定的自主成长空间。让他学会借着自己的感觉触角，把自己调试到最佳成长状态。如同我们身体里的所有关节都要有关节腔一样，控制的越紧密，会磨损的越厉害。在信息化步伐日益加快的今天，学习更像是吃自助餐。有更丰富的学习内容，也有了更多的学习方式和渠道。这样的发展环境，也更需要孩子具有个性化的自我成长意识和自主学习能力。给孩子足够的自主发展空间，呵护孩子的求知欲和学习热情显得尤为重要。任何新事物的推进，都需要有愿意为此做出担当的人。一种新的教育生态的产生，更需要我们身在其位的教育者，能够站在为孩子终身发展服务的高度，尽力让每一位孩子的才能都能得到最大发挥。

徐小慧

带你走进一个神奇的心理学小实验 ——“stroop 效应实验”。想象一下这样的场景：你面前有一些用不同颜色的墨水写出来的表示颜色的字词，比如用红色墨水写的 “蓝色”，用绿色墨水写的 “黄色” 等等。现在要求你快速说出这些字词的墨水颜色，而不是字词本身所代表的颜色。你会发现，这可不像你想象的那么容易。这个实验就是为了展示我们大脑在处理信息时的一种有趣现象。通常情况下，当我们看到一个字词时，大脑会自动地先处理字词的意义，然后才会去关注它的其他特征，比如颜色。所以在这个实验中，尽管我们努力想要只关注墨水的颜色，但字词本身的意义却总是会干扰我们，让我们反应变慢。这就像我们的大脑里有两个忙碌的小工人，一个负责处理字词的意义，一个负责处理颜色信息。当这两个小工人的工作发生冲突时，我们就会感到困惑和纠结。通过这个小实验，我们可以更直观地了解到大脑的工作方式和局限性。它也提醒我们，在日常生活中，我们的思维并不总是像我们想象的那样完全受自己控制，有时候会受到各种因素的干扰。是不是觉得很有趣呢？心理学的世界里还有很多这样奇妙的小实验等待我们去探索。

尤四海

当一个人兼具安静之气、尊贵之气与清灵之气时，便成就了一种和谐圆满的健康人格。在身心的安静中沉淀智慧，在自我的尊贵中彰显和谐，在世界的清灵中幸福生活。

刘伟

荣格是百年来对人类精神世界探索最深、最勇敢的心理学家。他说："我们每个人都有两次生命，第一次是活给别人看的，而第二次是活给自己的。" 觉醒之路的核心在于认识自我、超越自我，只需做到三件事：第一，学会内观——"往外看的人都在做梦，向内审视的人才清醒"；第二，学会简单——"聪明可以征服世界，但简单才能征服灵魂"；第三，把自己还给自己，追随内心而非活在他人眼中。1961年86岁的荣格留下遗言："无论伟大还是平凡，觉醒之路都是每个人要走的必经之路。"

你来说说自己想法吧