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如何成为一个自己快乐也让别人快乐人：把自己当别人，把别人

黄启士

如何成为一个自己快乐也让别人快乐人：把自己当别人，把别人当自己，把别人当别人，把自己当自己。换位思考，平视自我，也不仰视或俯视他人。

1温暖

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黄启士

温暖了

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个人成长

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史婧雅

三个内在小孩当内在小孩主导我们时，我们的认知和行为也会相应的显得不成熟。虽然那时我们体验到了强烈的情绪，但我们当前的情况并不足以充分解释这些感受。这些情况让我们想起在童年和青年时期，基本需求被忽视的场景。内在小孩分成受伤的、被宠坏的和幸福的内在女孩。 1、什么感觉受伤的内在小孩：羞耻，寂寞，害怕，悲伤，无助被宠坏的内在小孩：愤怒，冲动，生气，倔强幸福的内在小孩：幸福，好奇，无忧无虑，安全感 2、当你……时，感受被触发了受伤的内在小孩：感到被拒绝，被威胁，被抛弃，被苛求或被排挤被宠坏的内在小孩：感到被批评，被拒绝，不被认真对待，被排挤和被束缚幸福的小孩：感到被接纳，产生归属感和被爱的感觉 3、如何应对受伤的内在小孩：感知，理解需求并设法满足他们被宠坏的内在小孩：认清并照顾愤怒背后的需求，减少任性，冲动和固执。幸福的小孩：充分享受它。

茹剑楠

昨晚的叙事聊心活动，作为主持人和发问人，我第一次真正切身感受到故事是如何触碰人的心灵，如何让人的请的情感和能量流动起来的。 “我自以为的独特，也是全人类共通的体验。” 在故事讲述和回应中，我们都感受到了人与人经验和感受的相通之处，这些相通让彼此回看自己的生命故事，重新理解和讲述自己的生命故事时产生了以往不曾有过的温暖和爱的流动。宇宙如此之广，地球尚如此渺小，作为人类我们需要彼此的支持，理解，靠近，相互扶持一起度过有限的一生。

胡周琴

“桃李不言，下自成蹊。” 和情说各位同事共勉，节日快乐，万事顺意～

崔智云

欧可可

看过一本书——《境界》，很欣赏里面提到的棋圣吴清源的围棋哲学——“在倾斜的世界里寻找和谐”。倾斜的世界里哪里有和谐呢？除非:“我和谐的看着倾斜的它”。走在路上，看着一个小孩童，扭着身躯，手舞足蹈喊着同伴……童真和无忧无虑，我也曾拥有它，所以我能体会小朋友的快乐和天真。试问一位未曾经历稚气童真的人，又如何能唤起他（她）的童趣呢？人们不用可怜他（她），但也不能伤害他（她）。最近了解公元前后有代表性的哲学家们的生平，发现他们多数小时候惊人的相似——“在创伤、痛苦、孤独中生活和思考。”其实成长与觉醒从来不是来自于甜蜜里，从来都是在苦难与孤独中孕育。与其说我们在“倾斜的世界里寻找和谐”，不如 “在倾斜的世界里和谐生活”。

张凤琴

一个人的成长过程就是不断碰撞自己内心痛苦的过程，我们要学会从痛苦中寻找出路。山本耀司说： “一个人的自我，是在关系的碰撞中形成的，厉害人物，是和厉害的人、事和物，深度碰撞中淬炼而成。深度碰撞自然有各种痛苦，甚至是深度痛苦。” 但我更觉得，不仅是要和外在的厉害客体去碰撞，也要敢于深入你黑暗的潜意识深处，这样你才能看到更多瑰丽的风景，淬炼出更强的自我。潜意识，这个在精神分析里很常见的概念，相信很多人都不陌生。通常人们认为，自己的想法、情绪和行为都是受自己控制的，但精神分析却坚持说，我们所想、所感觉、所为，很多时候是被我们不知道、不理解的潜意识操控的。有很多不愿意被自己觉察的东西，沉淀到了潜意识，但这些东西一旦被意识化，它就会变成我们心灵的一部分，可以使我们的心灵真正变得比天空更宽阔。懂得如何链接和深入潜意识，是十分必要，也是极需要智慧的。

你来说说自己想法吧