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拍击巅顶。 把双手举到最高处,让双手掌心向下以自由落体的
冯二玲
拍击巅顶。 把双手举到最高处,让双手掌心向下以自由落体的态势下降,分前后拍击在头顶之上,配合着呼吸,数着拍击次数,至100次以后,换成拍击头顶左右两侧100次;之后再将两手换成一后一前再次拍击100次。 带着一份敬畏和爱惜,会发现工作过程中的滋养。情感的交流是人人和人之间最美的链接。
1温暖
2回答
冯二玲
温暖了
评论
咨询师
任洪芝
5年前
相关回答
张翠香
尊重每一个生命,用心回答每一个问题。。。 祝福每一个期待成长蜕变的灵魂,在新的一年找到不一样的自己。 新年快乐!
庞爱姣
1⃣️ 一个追一个避(热暴力和冷暴力): 这种模式可能源于对依恋和分离的不同需求。一方可能感到不安,渴望亲密和确认,而另一方可能因为害怕被吞没或控制而退缩。这种互动是对早期依恋关系的重演,反映出对亲密和独立的矛盾需求。 2⃣️互相攻击(双方热暴力): 双方可能都感到被误解或威胁,因此通过攻击来保护自己。这种模式可能涉及深层次的愤怒和无助感,常常是早期权力斗争的延续,表明双方都无法有效地表达和处理内心的挫折和需求。 3⃣️互相冷战(双方冷暴力): 冷战可能是压抑冲突和情感的结果。双方可能都害怕暴露自己真实的情感或不愿面对冲突,从而选择冷漠和回避。这种模式可能反映出早年被忽略或情感受挫的经历,导致对情感表达的恐惧。 4⃣️徘徊于攻击与冷战之间: 这种模式反映了对情感需求的矛盾。一方面,攻击可能是试图引起对方回应的绝望尝试;另一方面,冷战是保护自我的防御反应。这种循环可能源于对被抛弃或被控制的恐惧,伴随着无法处理的内在冲突。
龚培军
有父母尽力让孩子能上最好的学校,在最好的班级,遇上最好的老师,认为能为孩子提供最好的资源。 但我听到有孩子对此并不自豪。孩子说:不是我优秀,是我爸优秀。 孩子的关注点并不是父母期望孩子关注的。孩子甚至可能因此处于不适合自己的成长环境而变得压抑和不自信。
姚冰
做心理咨询二十年了,有许多的感动都来自于来访者带来的,咨询是彼此成就的过程,感谢那些遇见,感恩心与心的照见!
陈月华
等娃上课的时候 一杯咖啡、一个手机、自己车里 等候来访的你
宋艳
情若能自控,要心有何用。心若能自控,何苦要心动。爱若能自控,何苦要心痛。在爱情的世界里,没有谁能做到收放自如,既然已是曲中人。何必再听曲意!
你来说说自己想法吧