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亲密关系之间的相处 更多需要情绪的赋能 若不能真实有效的
徐恒
亲密关系之间的相处 更多需要情绪的赋能 若不能真实有效的表达需求 因彼此认知和感受的不同 情绪的需求不仅不能被很好的满足 反而会阻碍彼此之间的亲密度 习练清晰的表达情绪感受和事件 是处理事情增进感情的最好方法
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王倩倩
石萍
网络成瘾学生主观认知: 1.我只有在互联网中才是优秀的。 2.离开互联网我没有价值,只有在互联网中我才算个人物。 3.离开互联网时,我是个失败者。 4.互联网是我唯一能够得到尊重的地方。 5.离开互联网,没有人爱我。 6.互联网是我唯一的朋友。 7.离开互联网,别人对我不好。
史冬英
被愤怒控制是非常可怕的,但你可能不知道的是,愤怒的峰值最多只能维持12秒,只要你能撑过这12秒,愤怒的情绪就会开始下降,慢慢消退。那么就12秒,你坚持不了吗?
石萍
青少年为什么会自残 一是为了调节情绪 青少年需要用身体的疼痛来缓解心理的痛苦。 处于青春期的孩子往往会遭遇很多心理上的困扰,这会使得他们时常体验到强烈的消极情绪。 若孩子的消极情绪没能通过父母或他人得到缓解,自己又缺乏相应的调节办法来加以排遣,致使情绪积压欲爆,却找不到爆发口时,孩子便会采取自残的形式来发泄。自残对这些孩子来说,是调节情绪的一种特殊方式。 二是为了惩罚自己 这些孩子往往对自身要求很高,在学习和生活中都表现优秀,但当他们感到某件事未能达到自己的目标时,便会产生强烈的自我否定感,觉得自己无能、对不起父母和老师等。 他们在陷入这些想法难以自拔时,就会设法进行自我惩罚,而自残就是这些惩罚中最为极端的一种。他们通过伤害自己的身体,用剧烈的疼痛来惩罚自己,用这种方式帮助自己从这些消极的想法和情绪中解脱出来。 三是为了解决问题 有的孩子用自残来威胁父母,以逃避父母的责骂,或者获得自己想要的东西。有的孩子将自残作为一种冒险行为来逞强、炫耀,以此提高自己在同伴团体中的社会地位。
王晓波
说花美就会有人说 “也有不美的花 ”。预想到会有这种抱怨,于是写“既有美丽的花也有不美的花 ”。这基本是废话。让所有人都认同的文字称不上表达。 ——铃木光司
那晓旭
最好的生活状态就是 低配你的生活, 高配你的灵魂, 年龄只是符号, 把生活 调成自己喜欢的频道 每一段时光都藏着不可复制的美好, 小心收纳, 慢慢翻阅, 少欲则心静, 心静则事简!
你来说说自己想法吧