王永信

A 《总有骄阳》是一部温馨的成长电影，更是一部关于爱的佳片。它由美国作家约翰·欧文的同名小说改编而成，获7项奥斯卡奖提名，2项获奖。观影之后，你很难不被洗礼。 影片以孤儿荷马的成长为主线铺陈故事。 荷马在缅因州一家孤儿院里由拉奇医生抚养教育长大，拉齐医生对荷马赏识有加，把精湛的医术悉数传授给他。荷马也不负所托，不但帮助拉齐管理这家孤儿院，还是他手术时的得力助手。拉齐一心想让荷马接替他的工作，继续打理这家孤儿院，但关于未来，荷马有自己的想法，他执意离开孤儿院，要去外面的世界看看，追求一心向往的自由和无限的可能性。 走出孤儿院，荷马看到了辽阔的大海，品尝到甜美的爱情，他的脸上写满兴奋和喜悦。在外面的世界，他也看到战争对生命的摧残，黑人姑娘和自己父亲扭曲的爱。他开始思索是非对错、爱恨情仇的究竟是什么。最终，他放弃爱情，亲自为黑人姑娘做了堕胎手术。（依照缅因州法律，人为堕胎是触犯法律的。）他终于领悟了拉齐对普罗大众的爱，拉齐非法堕胎，打破法则，只为解除人们的痛苦，他也用拉齐的方式爱着受苦的人们。 本片不仅是荷马的成长故事，更是一部关于爱的故事！ 拉齐医生无疑是爱的大天使！ 这些孤儿院里的孩子并非孤儿，他们的父母是在世的，可是因为各种原因他们不能养育自己的孩子。但是有拉齐托底，这些“孤儿”没有感觉坠落。拉齐一边寻求各界人士的救助，给孩子们提供物质资源；一边为孩子们找寻适合的收养家庭。在孤儿院里，忙碌了一天的拉齐在晚上会给孩子们放电影，讲故事，道晚安。 “你们这群缅因州的王子，新英格兰的国王，晚安！”拉齐道完晚安，熄灭电灯，但他的爱像阳光，照亮黑夜，在他的祝福声中，孩子们满怀希望，甜美入梦。 拉齐对荷马的爱则是他无疆大爱的特写。曾经有不同的人家领养了荷马，但拉齐会觉得他们有这样那样不适合之处，把荷马又接回来，这像不像父母之爱？总担心自己的孩子放到别人手里不会被善待。荷马离开孤儿院时随身带着心脏“有问题“的X光片，因为有这个片子做证明，荷马没有被征兵。其实那是拉齐心脏的X光片，拉齐这招瞒天过海的计策，让荷马避开了残酷的战争。拉齐还给荷马伪造学历证书，在他去世后，荷马可以名正言顺地接管孤儿院。亲生父母能为孩子做的也莫过如此吧。 电影中还要一个小细节，罹患肺病的费兹夭折了，拉齐亲自安葬了他，并交代身边人：“对他们说费兹被领养了吧。”拉齐一直把生活残酷的一面挡在这群“孤儿”之外，精心呵护他

A 小童书： 《爱心树》讲的是从前有棵大树，她喜欢上一个男孩，男孩每天都会到树下采集树叶，在树枝上荡秋千，跟大树捉迷藏，在树荫下睡觉……男孩爱这棵大树。男孩渐渐长大，离开大树。一段时间后男孩需要钱，大树就把苹果给他；男孩需要一栋房子，大树就把树枝给他；男孩需要一条船，大树就把树干给他，整个过程大树都很快乐。又过了很久，男孩已经很老了，他又回来了，大树很想再给男孩一些什么，可是她只剩下一截木墩，再给不出其他东西，她感到很抱歉。可是老去的男孩已经很疲惫，只想要一个地方安安静静休息，老木墩正好适合男孩休息，男孩坐下来，大树很快乐。 心理学解读： 《爱心树》这个绘本之所以感人，是因为它满足了我们对理想化自体客体的需要。这个理想化的自体客体是那么丰足。她有遮天蔽日的树叶，独木成林的树枝，粗壮挺拔的树干，甜美硕大的果实……男孩的需求在她那里总是会得到满足。她像不像理想化的父母双亲？我们需要的他们都拥有，作为他们的孩子我们自然感觉自己也是丰足富有的了。 这个理想化的自体客体又那么和善和慷慨，她始终如一满足我们的需求，提供给我们支持。而且这个满足是无条件的。最难能可贵的是她会因为男孩对她的需要而感到快乐，从不觉得这些需求是负担和累赘。如果一个新生命能被这样温柔以待，TA会自然会觉得自己是被欢迎和接纳的，自己是可爱的。TA的核心自体就会是稳定、内聚的。 理想化的自体客体终其一生我们的需要，就像绘本里的那个男孩，当他已经暮年，有了老木墩的承载和陪伴，他那颗疲惫的心终于可以平静地歇一歇了。 愿我们都能像绘本里的小男孩一样，终身都能拥有一棵爱心树。

A 小现象： 我们经常会看到父母们在一起聊天时，互相吐槽自己家娃的不是，说得很投入，说时很减压，说完很舒服。你怎么看这中现象 心探索： 我想到以下两点： 一是父母和孩子之间的代沟和差异无法避免，大家在很多方面存在差异，这些差异无疑会给彼此带来冲击，大家都在忍耐这些差异，当我们感觉心理空间已经饱和，再装就会溢出来时，就会寻求同类互相倾述——爸爸妈妈互相吐槽孩子，孩子互相吐槽爸爸妈妈。这种同类共鸣、同病相怜的“阶级感情”很好地释放了压力，不至于在亲子之间引发激烈冲突。从这个角度来看，这种抱怨有它的积极意义。 二是父母把吐槽孩子等同于自黑。（自黑：就是自我调侃、自我贬低式的幽默，它能快速建立关系，展示亲和力，赢得他人好感，降低社交张力。）健康的自黑确实能带来积极的社交反馈，但是黑孩子一定不能等同于自黑。因为孩子作为一个独立于你之外的存在，TA不是你的自我延伸，TA是TA自己，所以“自黑”展现了你的自我接纳，“黑孩子”可能恰恰暴露了你不能自我接纳。你把自己不喜欢的部分投射给孩子，借由“黑孩子”，你与自己不喜欢的部分划分出界限，保全了自己的“完美”。对于这个部分，作为父母要增加自我觉察，如果我们能表里一致，和孩子有差异的部分引发了我们不舒服的感受能直接与当事人讨论；觉察孩子让我们看不顺眼的部分，引发了我们怎样的感受，这些感受如果已经不适宜，我们要改变的不是孩子，而是我们自己。

A 小故事： 《海绵宝宝》里有一个故事片段，章鱼哥在家里享受壁炉带来的温暖，海绵宝宝和派大星打雪仗误扔过来的雪球把他的炉火砸灭了。一气之下，章鱼哥开始还击，参与到雪仗中，为了少挨打他筑造了高高的雪堡，雪堡确实保护了他，可是雪堡太高了，他像一个囚徒一样被困其中，出不来了。当章鱼哥在雪堡里苦苦挣扎时，海绵宝宝和派大星正在房间里享受着炉火的温暖。 大道理： 你的防御曾经很好地保护了你，但当时间、情境发生变化后，彼时保护你的东西此时演变成了阻碍你的东西。面对阻碍，我们会很痛苦，痛苦之余我们会反思：哪里出了问题呢？这个疑问就是改变的开始。顺藤摸瓜，有一天你可能会找到当年自己制造的那个防御，并亲手拆除它，那个时候你就自由啦！