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成年人 70%的学习来自自我实践和反思， 20%的学习来

那晓旭

成年人 70%的学习来自自我实践和反思， 20%的学习来自同伴和向优秀的人学习， 10%的学习来自正式的学习。

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史冬英

并不是每个人都有幸和父母建立起健康和谐的关系，有的甚至一直处于和父母相互折磨的状态里。那么，在这样的情况下，想要和父母之间建立起正常的关系，我们可以做什么呢？ 1、不再强求父母对你的赞赏和认同； 2、不再期待父母一定爱你，但你依然有爱他们的能力，你可以选择； 3、不再把父母的快乐幸福当做你自己的责任。当你做到这些时，你其实就和父母做出了分离，有边界，才能选择是亲密，还是自主。

刘学影

如果有一个人，总是影响你的情绪，让你烦躁，让你不安，而你自己又无法改变的时候，离开是最好的选择。

胡星星

时常会问候一个音信全无的人，想必这也是一种打扰吧，但问候的人却像失了聪一样坚持，不是没有读懂无视背后的冷漠，而是总会说服自己万一的侥幸，坚持下来，要么收获了冰冷的绝望，要么消耗了所有的热情，鲜有破涕为笑的喜悦。放下执着，放下牵挂，让懂的人懂，不懂的人不懂吧！

王倩倩

人生你细品，你接纳什么，什么就消失，你对抗什么，什么就存在，如若你不明白，你的敌人是自己，你就会把所有的时间精力，用在改变别人身上，到最后发现自己一无所得。人一定要停止抱怨，向内求，不要看别人的错，你所看到的其实都是你的因果，越是在意，越适得其反，一念放下，便是晴天。

王倩倩

毕旭

恐惧是一种古老而本能的情绪，它在进化过程中帮助人类躲避危险，得以生存。它通常源于对威胁或不安全感的感知。比如，独自在夜路上行走时，哪怕四周并没有真正的危险，我们也可能因为黑暗与未知而心跳加快，呼吸急促，这就是恐惧在起作用。核心机制在于：恐惧会迅速调动身体的能量，驱动我们回避或逃离危险。如果逃避不可能，身体则会用呆住或哭泣等方式来寻求帮助或释放压力。这样的机制在原始社会中可能帮助人类避免野兽袭击，但在现代生活里，它有时会过度敏感。举个例子：小李在工作中经常害怕犯错。一次例会上，领导突然点他发言，他心跳骤然加快，大脑一片空白，甚至想落荒而逃。其实，并没有人真的威胁他，但他的大脑却把这种社交情境当作危险。久而久之，他越来越回避公开场合，恐惧感反而被强化。改善方式在于两点：安全感建设：通过规律作息、身体锻炼、稳定人际关系，让自己在日常中积累心理安全“底气”。逐步暴露：像训练肌肉一样，逐步接触让自己害怕的场景。比如小李先在小范围同事面前练习发言，逐渐过渡到大场合。每一次成功面对恐惧，都会让大脑重新学习，“这并不可怕”。当我们理解恐惧，就能看见它并非敌人，而是身体的保护信号。关键在于，不被它完全掌控，而是温和地引导它，让恐惧成为推动成长的力量。

你来说说自己想法吧