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孩子犯错了,不是高高在上地去指责孩子、教训孩子,而是充分
黄娟
孩子犯错了,不是高高在上地去指责孩子、教训孩子,而是充分尊重孩子,用更智慧的方法引导他自我反思,唤醒孩子内在的自省能力。批评的内核,应该是引导和鼓励,是让孩子“抬头”而不是“低头”。
1温暖
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胡周琴
温暖了
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人际关系
相关回答
饶静红
我允许任何事情的发生。 我允许,事情是如此的开始, 如此的发展,如此的结局。 因为我知道, 所有的事情,都是因缘和合而来, 一切的发生,都是必然。 若我觉得应该是另外一种可能, 伤害的,只是自己。 我唯一能做的, 就是允许。 我允许别人如他所是。 我允许,他会有这样的所思所想, 如此的评判我,如此的对待我。 因为我知道, 他本来就是这个样子, 在他那里,他是对的。 若我觉得他应该是另外一种样子, 伤害的,只是自己。 我唯一能做的, 就是允许。 我允许我有了这样的念头。 我允许,每一个念头的出现, 任它存在,任它消失。 因为我知道, 念头本身本无意义,与我无关, 它该来会来,该走会走。 若我觉得不应该出现这样的念头, 伤害的,只是自己。 我唯一能做的, 就是允许。 我允许我升起了这样的情绪。 我允许,每一种情绪的发生, 任其发展,任其穿过。 因为我知道, 情绪只是身体上的觉受, 本无好坏。 越是抗拒,越是强烈。 若我觉得不应该出现这样的情绪, 伤害的,只是自己。 我唯一能做的, 就是允许。 我允许我就是这个样子。 我允许,我就是这样的表现 我表现如何,就任我表现如何。 因为我知道, 外在是什么样子,只是自我的积淀而已。 真正的我,智慧具足。 若我觉得应该是另外一个样子, 伤害的,只是自己。 我唯一能做的, 就是允许。 我知道, 我是为了生命在当下的体验而来。 在每一个当下时刻, 我唯一要做的,就是 全然地允许, 全然地经历, 全然地享受。 看,只是看。 允许一切如其所是。
王倩倩
不管你有多么单纯,遇到复杂的人,你就是有心计
张勤
情绪就像天气,有晴有雨才是常态。别抗拒突如其来的乌云,也别执着于必须永远阳光灿烂。 难过时允许自己哭一会儿,愤怒时试着深呼吸十秒,焦虑时把心事写在纸上——那些汹涌的情绪,从不是你的敌人,而是内心在提醒你:该停下来听听自己了。 别急于否定每一次波动,它们只是生命里的小浪花。稳住呼吸,等浪过去,你会发现,那些曾让你慌乱的时刻,最终都成了让你更从容的铠甲。 慢慢走,带着情绪一起成长,就是最好的模样。
那晓旭
我愿用以后的所有时光善待自己,以缅怀生命中那些永不会失去的曾经。 《最美的时光》
郭大宁
关于英雄神话这一节,我猜测它是从美国文化视角出发的一些反思。作者提到,他逐渐意识到我们试图超越的所谓“环境”,实际上是人类生活不可分割的一部分——我们无法真正逃避与家庭的联结。(即使一个人已经成年、重新组建家庭,或选择远走他乡,这种联结依然存在。) 从某种意义上看,我们对英雄的崇拜,既源于自我渺小与怀疑的心理需要,也可能反映出我们渴望过上一种生活——不被那些令人困扰、从未符合期待的关系所束缚。 在思考家庭时,我们的态度常常偏向消极。例如,认为家庭阻碍了我们的成长,或曾带来伤害等等(我早年也曾抱有类似的观点与体验)。而家庭生活中和谐的一面——忠诚、包容、安慰与支持——却往往被我们视为理所当然,因而容易遭到忽视。
因此,我有时也会思考:“原生家庭”这个概念,究竟给我们带来了怎样的影响?它所界定或暗示的,是否真的是我们原本想要赋予“家庭”一词的含义呢?
张凤琴
一个人吃得好、睡得好、规律地有事可做,就能够使你有弹性的面对人生大部分的情绪困扰。
你来说说自己想法吧