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愿我们花一生的时间，去学习如何爱自

郭朋雅

愿我们花一生的时间，去学习如何爱自

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个人成长

相关回答

朱杰

我拥有自己的一切。我的身体，和我的一切行为；我的头脑，和我的一切想法；我的眼睛，和我所看到的一切；我的嘴巴，和我说出的每一个字句 ……

宗阳

为什么很多时候家长越唠叨，孩子越不听？首先，唠叨代表了不信任，不信任孩子可以靠自己的能力把事情做好；其次，唠叨是一种控制，不尊重孩子的想法，而是希望孩子按照自己说的来做事；最后，唠叨也是在传递焦虑，让孩子也变得焦虑和不自信。所以真正的关心孩子，不是唠叨，而是倾听孩子的想法，尽自己所能给予孩子支持。如果孩子暂时不需要你的帮助，那就给予最基本的信任和尊重就好。

张志军

“幸福”这个词的主要问题，不仅在于它无法充分解释我们追求什么，还在于现代人会由“幸福”立即联想到高涨的情绪、欢乐、喜悦、微笑。而赛利格曼认为，积极心理学应该研究人类的终极追求。当我去做背部按摩，只是因为这让我感觉舒服，而不是因为它让我的人生更有意义，或是其他什么原因。我们常常会做出让自己感觉良好的选择，但也必须认识到，我们的决定经常不是为了感觉良好。比如，我选择听6岁女儿糟透了的钢琴练习，不是因为它让我感觉良好，而是因为那是我作为父亲的责任，而且那还是我人生意义的一部分。用心灵温暖心灵，让更多的人因心理学而受益！

张瑞琴

卡尔·罗杰斯（Carl Ransom Rogers)人本主义心理学家，美国心理学家,人本主义心理学的主要代表人物之一，他对生活的最深刻洞察： 1、只有彻底接受自己的真实存在，我们才能够有所变化，才能超越自己现有的存在样式。 2、细心倾听的能力，有人倾听所带来的深度喜悦，做更真实的自己、更自由地给予和接受爱的能力…这些在我的经历中，是促成人际关系扩大和增强的重大因素。 3、当父母对孩子的行为不满意的时候会收回他们的爱。孩子们逐渐懂得，他们需要的积极关注是以他们自己的行为为条件的。结果是孩子们学会了抛弃他们自己的真实感情和愿望，而只是接受父母赞许的那一部分自我。他们拒绝自己的弱点和错误，最终，孩子变得越来越不了解自己，而且在将来也越来越不可能成为一个心理和谐的人。

赵莎莎

世界上还有什么比快乐更令人向往吗？每个人都希望获得快乐，然而我们并不知道什么才是快乐。我们会误把奢侈消费的虚荣当快乐，误把碎片娱乐的快感当作快乐，当它们消失不见后，我们便会陷入无限的空虚之中。其实真正的快乐不是外界给的，而是从内心生发出来的。

徐晓

所有的苦难都有其存在的意义，同情心泛滥不见得是一件好事，当有些人，在他们尚未准备好面对改变时，我们如果强行将他们从困境中拉出，这并非真正的帮助，而是一种打扰。

你来说说自己想法吧