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从小到大,我们的教育都太注重结果,可显示的成绩、可被认可
张迪
从小到大,我们的教育都太注重结果,可显示的成绩、可被认可的过程与阶段——好大学、好工作、好婚姻、好房子、好车子。我们快乐不快乐,似乎不要紧,赶在别人前做到,才是好样的。 我从来不反对婚姻,我只是反对为了向别人证明自己正常,急匆匆去完成一个本是人生最重要的仪式之一。 赶着赶着,都不知道自己为何奔跑。 人不应该只有眼前的世界,应该有个更诗意柔和的灵魂世界。 ——《我依旧爱你,我只是不喜欢你了》
1温暖
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钟兰荣
温暖了
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感情那些事
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那晓旭
做具体的事 爱具体的人 过具体的生活 你一定不会焦虑
王倩倩
程继凤
过自己想要的生活,并不是自私, 要求别人按自己的意愿生活才是。 --王尔德
刘苗苗
做一个愿意托举孩子的父母之——陪伴 一个优秀孩子的背后,一定有一个奋力托举的父母。那么奋力托举孩子的父母,到底是什么样子呢?
愿意抽时间陪伴孩子陪伴的真正意义,并不在于时间多少,而在于孩子是否感受到你对他的爱。
陪伴≠陪着,陪伴让孩子有情感体验。谁陪孩子做所谓无意义的事,孩子就喜欢谁。
孩子抱怨,我们陪他抱怨;孩子生气,我们陪他生气;孩子挫败,我们陪他挫败;孩子难过,我们陪他难过;孩子孤独,我们陪他孤独。
我们不去改变他,只是陪他,仅此而已。作为父母,陪伴青春期孩子,最需要的是情绪陪伴。
如何做到情绪陪伴呢?那就是做好共情。 当孩子哭泣的时候,请不要为他擦干眼泪; 当孩子失败的时候,请不要让他成功; 当孩子懦弱的时候,请不要让他坚强; 当孩子不开心的时候,请不要给他讲那么多大道理; 我孩子只是想哭一会儿,让我们陪一会儿; 请不要把他的泪水,当成我们人生演讲的舞台。
王倩倩
王倩倩
你来说说自己想法吧