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[爱心]做一个愿意托举孩子的父母之——陪伴 一个优秀孩

刘苗苗
做一个愿意托举孩子的父母之——陪伴 一个优秀孩子的背后,一定有一个奋力托举的父母。那么奋力托举孩子的父母,到底是什么样子呢? 愿意抽时间陪伴孩子陪伴的真正意义,并不在于时间多少,而在于孩子是否感受到你对他的爱。 陪伴≠陪着,陪伴让孩子有情感体验。谁陪孩子做所谓无意义的事,孩子就喜欢谁。 孩子抱怨,我们陪他抱怨;孩子生气,我们陪他生气;孩子挫败,我们陪他挫败;孩子难过,我们陪他难过;孩子孤独,我们陪他孤独。 我们不去改变他,只是陪他,仅此而已。作为父母,陪伴青春期孩子,最需要的是情绪陪伴。 如何做到情绪陪伴呢?那就是做好共情。 当孩子哭泣的时候,请不要为他擦干眼泪; 当孩子失败的时候,请不要让他成功; 当孩子懦弱的时候,请不要让他坚强; 当孩子不开心的时候,请不要给他讲那么多大道理; 我孩子只是想哭一会儿,让我们陪一会儿; 请不要把他的泪水,当成我们人生演讲的舞台。

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林特
有一个年轻的旅人在森林里迷路了,他虽然第一时间求救了,但是他没有食物了,他担心自己没有等到救援就会饿死。好在不久他就发现了几颗果树,树上有不少果实,还有猴子在食用。也就是说,如果他能弄来一些果子,自己就能撑到救援队找到他,可是自己不会爬树怎么办呢? 他想到了一个好办法,他开始在树下和猴子哇哇叫,还时不时的用手比划起来。刚开始的时候猴子被吓到了都逃走了,后来猴子发现他没有恶意,就都回来继续吃果子。再后来有一只勇敢的猴子和他一起比划起来,开始模仿他的动作。旅人很开心,因为他的目的就要达到了,于是他开始从树底下捡一些东西抛到树上,那猴子犹豫了一会儿之后也开始找东西丢下树去。每一次猴子丢东西下来,旅人都装作很害怕的样子在躲避,并且大呼小叫引得猴子发笑。于是不多时,其他猴子也开始丢旅人了?树上能有什么东西呢,无外乎就是树叶、树枝和果子,于是旅人虽然被一堆东西砸了好一会儿,可也获得了足够的事物最后回到了自己的城市中。 猴子不可能无缘无故帮旅人摘果子,但是旅人理解猴子的行为特点并且主动诱惑猴子砸自己,最终获得足够的食物。有时候要达成目的不需要充分的沟通,你能了解对方的思考的路径也能达到同样的效果。

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