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压力,扛在肩上是负担,踩在脚下就是台阶。要善于把压力转化
冯二玲
压力,扛在肩上是负担,踩在脚下就是台阶。要善于把压力转化为动力。
2温暖
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冯二玲
温暖了
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那晓旭
真正的倾听,是放下自己心中已有的想法和判断,一心一意地去体会他人。 --马歇尔·卢森堡《非暴力沟通》
李萍
青春期的孩子内心充满了矛盾 心理上的成熟,与现实的半成熟之间的矛盾。 他们在内心,已经把自己当成是一个成人,自己的事情想自己做主。可事实上,他们的价值观、人生观都还没有完全形成,他们的心理还没有完全成熟。 心理上的独立和依赖之间的矛盾。 他们在心理上渴望独立,不想再依靠父母,可是在现实生活中,他们对社会一无所知,在很多方面,依然离不开父母的支持。 封闭自我和社会交流之间的矛盾。 他们一方面将自己的内心世界封闭起来,不想向外坦露自己,想有一个私密空间;另一方面,他们又因为孤独,希望与人交流,希望得到同伴的理解和支持。 总之,他们的内心充满了种种矛盾,这让他们的内心非常压抑,也让他们的心理极其脆弱。 他们不能承受别人对自己的指指点点,也不能接受父母对他们的管教和控制。 青春期的孩子,就像是刺猬,浑身是刺,如果亲子之间硬碰硬,最终的结果就是伤及双方。 这时如果父母懂得包容,懂得运用智慧,会更有利于孩子的成长。 应对策略: 1. 父母应该理解孩子矛盾的心理,要允许他们发泄负面情绪。 2. 父母不能总是强制孩子按照自己的意愿行事,而是要多倾听孩子内心真实的声音,要允许孩子成为自己,而不是成为父母希望的那个样子。 3. 父母可以和孩子聊一聊你的成长经历,你在青春期时是如何面对这种矛盾心理的。
张雪霞
❶多一点鼓励和表扬,少一点埋怨和否定。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 一句伤人的指责,会给孩子造成无法抹去的心理伤害,在负面情绪里越陷越深。 一句真诚的赞许,能让孩子收获足够的信心,从而积极乐观地面对生活,也能因此对学习充满热情。 ❷善于倾听孩子的“心里话”,给孩子足的够信任。 寻找一个恰当的时机,听听孩子内心的声音,励鼓他说出烦恼和需求,才能助帮他更快解决长成中遇到的问题。 孩子对父母有“分享欲”,家庭教育就成功了一半。 ❸稳定自己的情绪,放大自己的格局。 父母情绪稳定,家里欢声笑语大过争吵谩骂,孩子自然也会身心健康,快乐长大。 父母格局大,不纠缠鸡毛蒜皮的小事,孩子自然能也视野开阔,看到更大更远的世界。 ❹该忍的时候忍住,教会孩子独立。 每个年段龄都应该培养孩子具备相应的生活、学习能力才能让他成为一个真正独立的人。 ❺言传身教,成为孩子的样榜 教育家井大深说:“父母的言行就是子女最好的教材,一流的父母造就一流的孩子。” 真正厉害的父母,都能陪伴孩子一起成长,修正自身不足,成为孩子的镜子。
孔德雪
心里抚养比物质抚养更重要,父母通过日常的陪伴与关爱来链接孩子从而获得深厚的依恋关系。
张富杰
0-3,婴儿期,保姆型父母,照顾好孩子的生活起居,同时给与孩子足够的安全感。 3-6,幼儿期,指导型父母,指导孩子独立做好生活起居,使其独立。 6-11,小学期,训练型父母,训练孩子(学习,交往,抗挫)能力的提升。 12-14,初中期,教练型父母,通过言行举止,教给孩子树立正确的人生观,价值观。 15-18,高中期,导师型父母,做孩子的心灵导师,过好自己的人生,让绽放的状态去影响孩子。 18岁以后,成人期,做孩子的精神领袖,展示成熟饱满的精神状态,让孩子仰慕父母。孩子自然也会向父母的样子去成长。
王欣梅
这世上的好多事物, 人得先问问自己到底需不需要, 而不是先去关注这件东西够不够好。 如果自己不需要, 再好的东西放在身边也是一种累赘。 ——《半山文集》
你来说说自己想法吧